-9 - 15

Wir sehen am Zahlenstrahl, dass zu den 9 "Negativen" noch 15 weitere negative Einheiten weggehen.

Insgesamt geht's also (9 + 15) = 24 Einheiten nach links:

-9 - 15
= - (9 + 15)
= -24

Zuerst lösen wir die Klammer auf:

24 - (-19) = 24+19

24 + 19
= 43

Wenn man die Klammer auflöst, müssen die beiden Zahlen das gleiche Vorzeichen haben, weil sonst ja bei verschiedenen Vorzeichen das Ergebnis was mit (19 - 14) = 5 wäre.

Und weil das Ergebnis ein negatives Vorzeichen hat, müssen also auch beide Vorzeichen "-" sein:

Also -14-19 = -33

Jetzt muss man nur noch schauen, welches Vorzeichen die 19 braucht, damit gilt:
-14 -19 = -14 + (±19)

Das funktioniert natürlich nur mit einem $-$:

$-$14 + ($-$19) = -33

⬜ - 45 = -70

Wenn man 45 vom Kästchen subtrahiert , erhält man ja -70.
Also muss doch das Kästchen um 45 größer als -70 sein, also -70 + 45 = -25.

Das Kästchen muss also -25 sein

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(9 - 6) + ( - 3 )

= 3 + ( - 3 )

= 3 - 3

= 0

$-\left(25-50\right)-11$

= $25-11$

= 14

$11+58+29$

Wir suchen zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= $11+29+58$

= $40+58$

= 98

$-5+\left(-3-8\right)$

= $-5-3-8$

= $-16$