Aufgabenbeispiele von Bewegungsaufgaben

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Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (50|-50|50) (alle Angaben in Meter). Nach 2s ist es im Punkt B (650|-750|650) angelangt.
Wo ist die Rakete nach 4s?

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Das Bewegungsobjekt legt in 2s den Vektor AB = ( 600 -700 600 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 2 ( 600 -700 600 ) = ( 300 -350 300 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 50 -50 50 ) +t ( 300 -350 300 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 4 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 50 -50 50 ) +4 ( 300 -350 300 ) = ( 1250 -1450 1250 ) , also im Punkt P(1250|-1450|1250).

Strecke nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (200|-200|50) (alle Angaben in Meter). Nach 1s ist es im Punkt B (-100|250|150) angelangt.
Wie weit ist die Rakete nach 2s geflogen?

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Das Bewegungsobjekt legt in 1s den Vektor AB = ( -300 450 100 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 200 -200 50 ) +t ( -300 450 100 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 2 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 200 -200 50 ) +2 ( -300 450 100 ) = ( -400 700 250 ) , also im Punkt P(-400|700|250).

Das Bewegungsobjekt hat sich dann von A(200|-200|50) nach P(-400|700|250) bewegt, also um den Vektor AP = ( -600 900 200 ) . Dessen Länge ist (-600) 2 + 9002 + 200 2 = 1210000 = 1100m.

Geschwindigkeit in km/h

Beispiel:

Ein Flugzeug startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (50|10|50) (alle Angaben in Meter). Nach 1s ist es im Punkt B (10|-70|60) angelangt.
Wie groß ist die Geschwindigkeit des Flugzeugs in km/h?

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Das Bewegungsobjekt legt in 1s den Vektor AB = ( -40 -80 10 ) zurück. Dieser Vektor hat die Länge = (-40) 2 + (-80)2 + 10 2 = 8100 = 90.
Die Geschwindigkeit ist also v=90 m s = 324 km h

Zeit zu gegebener Höhe gesucht

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-40|30|20) (alle Angaben in Meter). Nach 4min ist er im Punkt B (120|350|60) angelangt.
Wann hat der Heißluftballon die Höhe von 300m erreicht?

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Das Bewegungsobjekt legt in 4min den Vektor AB = ( 160 320 40 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 4 ( 160 320 40 ) = ( 40 80 10 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -40 30 20 ) +t ( 40 80 10 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

In 1min steigt (bzw. sinkt) das Bewegungsobjekt um 10m (Änderung in der x3-Koordinate). Um von 20 auf 300m (also 280m) zu steigen (bzw. fallen), muss es also 280 10 min = 28min lang steigen (bzw. sinken).

Geschwindigkeit rückwärts

Beispiel:

Eine Seilbahn fährt zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (5|5|654) in der Bergstation los und fährt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 32,4km/h in Richtung des Punktes B (-19|29|642) (alle Koordinatenangaben in Meter). Ihre Bewegungsbahn soll als geradlinig angenommen werden.
Wann kommt die Seilbahngondel im Punkt B an?

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Zuerst rechnen wir die Geschwindigkeit von km/h in m s um: v= 32400 m 3600 s = 9 m s .
Die Länge des Vektors AB = ( -24 24 -12 ) ist (-24) 2 + 242 + (-12) 2 = 1296 = 36 m.
Bei einer Geschwindigkeit von 9 m s . braucht er für diese Strecke 36 9 s = 4s.
Punkt B wird als nach 4s erreicht.

Höhe nach x Kilometern

Beispiel:

Ein Uboot startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (12|15|0) (alle Angaben in Meter). Nach 1min geradliniger Fahrt mit konstanter Geschwindigkeit ist es im Punkt B (6|21|-3) angelangt.
Wie tief ist das Uboot, wenn es 0,36 km zurückgelegt hat? (bitte als Höhe angeben, also mit negativem Vorzeichen)

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Das Bewegungsobjekt legt in 1 min den Vektor AB = ( -6 6 -3 ) zurück.
Die Geradengleichung x = ( 12 15 0 ) +t ( -6 6 -3 ) beschreibt also den Ortsvektor zu dem Punkt, an dem sich das Bewegungsobjekt nach t min befindet.
Dieser Richtungsvektor (der in 1 min zurückgelegt wird) hat die Länge = (-6) 2 + 62 + (-3) 2 = 81 = 9.
Die Geschwindigkeit ist also v=9 m min
Für die Strecke von 0.36 km braucht es also 360 9 min = 40min
Nach dieser Zeit befindet es sich dann im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 12 15 0 ) +40 ( -6 6 -3 ) = ( -228 255 -120 ) , also im Punkt P(-228|255|-120).

Die Höhe in diesem Punkt ist einfach die x3-Koordinate, also -120 (in m).

Abstand zweier Objekte

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -3 4 -1 ) +t ( -24 13 15 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (28|-2|-11) . Nach 3min ist es im Punkt B (-44|34|37) angelangt.
Wie weit sind die beiden Flugzeuge nach 2min von einander entfernt?

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F2 legt in 3min den Vektor AB = ( -72 36 48 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 3 ( -72 36 48 ) = ( -24 12 16 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( 28 -2 -11 ) +t ( -24 12 16 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

F1 ist nach 2min an der Stelle P1 ( -3 4 -1 ) +2 ( -24 13 15 ) = ( -51 30 29 ) ; F2 an der Stelle P2 ( 28 -2 -11 ) +2 ( -24 12 16 ) = ( -20 22 21 ) .

Wir berechnen zuerst den Verbindungsvektor zwischen P1(-51|30|29) und P2(-20|22|21):
P1P2 = ( -20-( - 51 ) 22-30 21-29 ) = ( 31 -8 -8 )
Die Länge dieses Vektors ist dann der Abstand zwischen P1 und P2
d=| P1P2 | = | ( 31 -8 -8 ) | = 31 2 + (-8)2 + (-8) 2 = 1089 = 33

Der Abstand ist also ca. 33 km.

Gleiche Höhe bei 2 Objekten

Beispiel:

Die Position eines Heißluftballon F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 3 -10 0,8 ) +t ( -8 -6 0,2 ) . (alle Koordinaten in km; t in Stunden seit Beobachtungsbeginn). Ein zweiter Heißluftballon F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-113|-70|1,2) . Nach 3h ist er im Punkt B (-83|-61|1,5) angelangt. Bei beiden soll angenommen werden, dass sie sich mit konstanter Geschwindigkeit auf einer geradlinigen Bahn fortbewegen.
Wann sind die beiden Heißluftballone auf gleicher Höhe?

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Der Heißluftballon F2 legt in 3h den Vektor AB = ( 30 9 0.3 ) zurück.
In 1h legt es also den Vektor 1 3 ( 30 9 0.3 ) = ( 10 3 0.1 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -113 -70 1.2 ) +t ( 10 3 0.1 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Um den Zeitpunkt zu finden, wann beide die gleiche Höhe haben, muss einfach ein t gefunden werden, bei dem die x3-Koordinate bei beiden Gleichungen gleich groß ist, also:

0,2t +0,8 = 0,1t +1,2 | -0,8 -0,1t
0,1t = 0,4 |:0,1
t = 4

nach 4 h sind also beide auf gleicher Höhe: 0,24 +0,8 = 1.6 = 0,14 +1,2


Höhendifferenz der Flugbahnen

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 8 9 1,8 ) +t ( 1 7 0,1 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-11|44|0) . Nach 3min ist es im Punkt B (1|56|0,9) angelangt.
Ein Beobachter steht direkt senkrecht unter dem scheinbaren Schnittpunkt der beiden Flugbahnen. Wie hoch ist an dieser Stelle der Höhenunterschied der beiden Flugbahnen tatsächlich?

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Das Flugzeug F2 legt in 3min den Vektor AB = ( 12 12 0.9 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 3 ( 12 12 0.9 ) = ( 4 4 0.3 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -11 44 0 ) +t ( 4 4 0.3 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Den scheinbaren Schnittpunkt der beiden Bewegungsbahnen, den man von direkt darüber oder direkt darunter sehen könnte, berechnet man indem man die x1- und x2-Koordinaten der beiden Geradengleichungen gleichsetzt.

( 8 9 1.8 ) +s ( 1 7 0.1 ) = ( -11 44 0 ) +t ( 4 4 0.3 ) da ja aber nur die x1- und x2-Koordinaten gleich sein müssen ergibt sich folgendes LGS:

8+1s= -11+4t9+7s= 44+4t

s -4t = -19 (I) 7s -4t = 35 (II)
s -4t = -19 (I) 7s -4t = 35 (II)

langsame Rechnung einblenden7·(I) -1·(II)

1s -4t = -19 (I) ( 7 -7 )s +( -28 +4 )t = ( -133 -35 ) (II)
s -4t = -19 (I) -24t = -168 (II)
Zeile (II): -24t = -168

t = 7

eingesetzt in Zeile (I):

s -4·(7 ) = -19 | +28
1 s = 9 | : 1

s = 9

L={(9 |7 )}

Das heißt also, dass das Flugzeug F1 nach 9min und das Flugzeug F2 nach 7min an diesem 'x1-x2-Schnittpunkt' ist.

das Flugzeug F1 ist also nach 9min bei ( 8 9 1.8 ) +9 ( 1 7 0.1 ) = ( 17 72 2.7 ) , während das Flugzeug F2 nach 7min bei ( -11 44 0 ) +7 ( 4 4 0.3 ) = ( 17 72 2.1 ) ist.

Sie haben dort also die selben x1- und x2-Koordinaten, in der Höhe (x3-Koordinate) haben sie jedoch einen Unterschied von

2.7 - 2.1 = 0.6 km

Zeit zu gegebener Höhe gesucht

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-200|-250|50) (alle Angaben in Meter). Nach 3s ist es im Punkt B (400|-850|350) angelangt.
Wann hat die Rakete die Höhe von 1850m erreicht?

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Das Bewegungsobjekt legt in 3s den Vektor AB = ( 600 -600 300 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 3 ( 600 -600 300 ) = ( 200 -200 100 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -200 -250 50 ) +t ( 200 -200 100 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

In 1s steigt (bzw. sinkt) das Bewegungsobjekt um 100m (Änderung in der x3-Koordinate). Um von 50 auf 1850m (also 1800m) zu steigen (bzw. fallen), muss es also 1800 100 s = 18s lang steigen (bzw. sinken).

Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-50|-150|100) (alle Angaben in Meter). Nach 4s ist es im Punkt B (750|-1750|300) angelangt.
Wo ist die Rakete nach 8s?

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Das Bewegungsobjekt legt in 4s den Vektor AB = ( 800 -1600 200 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 4 ( 800 -1600 200 ) = ( 200 -400 50 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -50 -150 100 ) +t ( 200 -400 50 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 8 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -50 -150 100 ) +8 ( 200 -400 50 ) = ( 1550 -3350 500 ) , also im Punkt P(1550|-3350|500).