Aufgabenbeispiele von LGS

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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 2x -5y = 6 .

Bestimme y so, dass (-2|y) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach x = -2 in die Gleichung ein und erhält:

2( -2 ) -5y = 6

Jetzt kann man die Gleichung nach y auflösen:

2( -2 ) -5y = 6
-4 -5y = 6
-5y -4 = 6 | +4
-5y = 10 |:(-5 )
y = -2

Die Lösung ist somit: (-2|-2)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: x -3y = -10 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (2|4)
denn 1⋅2 -34 = 2 -12 = -10

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (-1|3)
denn 1⋅( - 1 ) -33 = -1 -9 = -10

Oder : (5|5)
denn 1⋅5 -35 = 5 -15 = -10

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-x +2y = 2 (I) 2x = -12 (II)

Lösung einblenden
-x +2y = 2 (I) 2x = -12 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung gar kein y mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach x umstellen:

2x = -12 |:2
x = -6

Als neues LGS erhält man so:

-x +2y = 2 (I) x = -6 (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch -6 ersetzen und dann nach y auflösen:

-1 · ( -6 ) +2y = 2
6 +2y = 2
2y +6 = 2 | -6
2y = -4 |:2
y = -2

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = -6

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|-2)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

x -3y = 16 (I) x -y = 6 (II)

Lösung einblenden
x -3y = 16 (I) x -y = 6 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

x - y = 6
-y + x = 6 | - x
-y = 6 - x |:(-1 )
y = -6 + x

Als neues LGS erhält man so:

x -3y = 16 (I) +y = ( -6 + x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( -6 + x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

x -3 · ( -6 + x ) = 16
x +18 -3x = 16
-2x +18 = 16 | -18
-2x = -2 |:(-2 )
x = 1

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = -6 +1

= -5

also

y = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (1|-5)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-x +4y = 23 (I) x -5y = -28 (II)

Lösung einblenden
-x +4y = 23 (I) x -5y = -28 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x -5y = -28 | +5y
x = -28 +5y

Als neues LGS erhält man so:

-x +4y = 23 (I) x = ( -28 +5y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( -28 +5y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-1 · ( -28 +5y ) +4y = 23
28 -5y +4y = 23
-y +28 = 23 | -28
-y = -5 |:(-1 )
y = 5

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

x = -28 +55

= -28 +25

= -3

also

x = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (-3|5)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2y = 3x +5 -4y (I)
0 = 3x +4 - y (II)

Lösung einblenden

Zuerst formen wir die beiden Gleichungen so um, dass links nur noch die Variablen und rechts nur noch die Zahlenwerte stehen:

-2y = 3x +5 -4y | -3x +4y (I)
0 = 3x +4 - y | -3x + y (II)
-3x +2y = 5 (I) -3x +y = 4 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-3x + y = 4
y -3x = 4 | +3x
y = 4 +3x

Als neues LGS erhält man so:

-3x +2y = 5 (I) +y = ( 4 +3x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 4 +3x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-3x + 2 · ( 4 +3x ) = 5
-3x +8 +6x = 5
3x +8 = 5 | -8
3x = -3 |:3
x = -1

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 4 +3( -1 )

= 4 -3

= 1

also

y = 1

Die Lösung des LGS ist damit: (-1|1)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -1 und y = 1 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

-3x -5y = ?

1x +4y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -1 und y = 1 einsetzen und ausrechnen:

-3x -5y = 3 -5 = -2

1x +4y = -1 +4 = 3

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

-3x -5y = -2

1x +4y = 3

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

x -5y = 5 (I) -5x -5y = -25 (II)

Lösung einblenden
x -5y = 5 (I) -5x -5y = -25 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x -5y = 5 | +5y
x = 5 +5y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 5 +5y ) (I) -5x -5y = -25 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 5 +5y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-5 · ( 5 +5y ) -5y = -25
-25 -25y -5y = -25
-30y -25 = -25 | +25
-30y = 0 |:(-30 )
y = 0

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 5 +5( 0 )

= 5 +0

= 5

also

x = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (5|0)

LGS Anwendungen

Beispiel:

Carola war 4 Stunden wandern. Danach hat sie 4 Schokobonbons gegessen. Als sie diese Werte in ihre Fitness-App einträgt, meldet diese, dass sie durch beide Aktionen zusammen 1060 kcal Energie verbraucht hätte. Am Tag zuvor war sie 6 Stunden wandern und hat 3 Schokobonbons gegessen, wofür ihre Fitness-App einen Ernergieverbrauch von 1695 kcal berechnete. Wie viele kcal verliert man bei einer Stunde Wandern, wie viel kcal hat ein Schokobonbon?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern und y als kcal eines Schokobonbons und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

4x -4y = 1060 (I) 6x -3y = 1695 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

4x -4y = 1060
-4y +4x = 1060 | -4x
-4y = 1060 -4x |:(-4 )
y = -265 + x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -265 + x ) (I) 6x -3y = 1695 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -265 + x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

6x -3 · ( -265 + x ) = 1695
6x +795 -3x = 1695
3x +795 = 1695 | -795
3x = 900 |:3
x = 300

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -265 +300

= 35

also

y = 35

Die Lösung des LGS ist damit: (300|35)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern (x-Wert): 300

kcal eines Schokobonbons (y-Wert): 35

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|-3) und B(-2|-6) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|-3): -3 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(-2|-6): -6 = ( - 2 )2 + b⋅( - 2 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-3 = 1 -1b +c |-1
-6 = 4 -2b +c |-4


-4 = -1b +c
-10 = -2b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = -4 (I) -2b +c = -10 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-2b + c = -10
c -2b = -10 | +2b
c = -10 +2b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = -4 (I) +c = ( -10 +2b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -10 +2b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( -10 +2b ) = -4
-b -10 +2b = -4
b -10 = -4 | +10
b = 6

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -10 +26

= -10 +12

= 2

also

c = 2

Die Lösung des LGS ist damit: (6|2)

Jetzt können wir b=6 und c=2 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +6x +2

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|4) und B(-4|37) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|4): 4 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(-4|37): 37 = ( - 4 )2 + b⋅( - 4 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
4 = 1 -1b +c |-1
37 = 16 -4b +c |-16


3 = -1b +c
21 = -4b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 3 (I) -4b +c = 21 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-4b + c = 21
c -4b = 21 | +4b
c = 21 +4b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 3 (I) +c = ( 21 +4b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 21 +4b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( 21 +4b ) = 3
-b +21 +4b = 3
3b +21 = 3 | -21
3b = -18 |:3
b = -6

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 21 +4( -6 )

= 21 -24

= -3

also

c = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|-3)

Jetzt können wir b=-6 und c=-3 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -6x -3

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -6x -3

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -6x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -6x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -3 zu 9. Diese 9 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 9, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -6x +9 -9 -3

= ( x -3 ) 2 -9 -3

= ( x -3 ) 2 -12

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(3|-12).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -6x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -6x -3 nur um -3 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -6x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -6x = 0
x · ( x -6 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -6 = 0 | +6
x2 = 6

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(3|y).

y = 3 2 -63 -3 = 9 -18 -3 = -12

also: S(3|-12).