Aufgabenbeispiele von LGS

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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 2x -4y = -12 .

Bestimme y so, dass (0|y) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach x = 0 in die Gleichung ein und erhält:

20 -4y = -12

Jetzt kann man die Gleichung nach y auflösen:

20 -4y = -12
-4y = -12 |:(-4 )
y = 3

Die Lösung ist somit: (0|3)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -4x -2y = 12 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (-2|-2)
denn -4⋅( - 2 ) -2( - 2 ) = 8 +4 = 12

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (-4|2)
denn -4⋅( - 4 ) -22 = 16 -4 = 12

Oder : (0|-6)
denn -4⋅0 -2( - 6 ) = 0 +12 = 12

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

2x -3y = 24 (I) x = 3 (II)

Lösung einblenden

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung ja schon das x gegeben ist.

x = 3


Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch 3 ersetzen und dann nach y auflösen:

2 · 3 -3y = 24
6 -3y = 24
-3y +6 = 24 | -6
-3y = 18 |:(-3 )
y = -6

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = 3

Die Lösung des LGS ist damit: (3|-6)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

x +3y = 20 (I) -3x +4y = 18 (II)

Lösung einblenden
x +3y = 20 (I) -3x +4y = 18 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x +3y = 20 | -3y
x = 20 -3y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 20 -3y ) (I) -3x +4y = 18 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 20 -3y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-3 · ( 20 -3y ) +4y = 18
-60 +9y +4y = 18
13y -60 = 18 | +60
13y = 78 |:13
y = 6

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 20 -36

= 20 -18

= 2

also

x = 2

Die Lösung des LGS ist damit: (2|6)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

3x -4y = 5 (I) -3x -3y = 30 (II)

Lösung einblenden
3x -4y = 5 (I) -3x -3y = 30 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

3x -4y = 5
-4y +3x = 5 | -3x
-4y = 5 -3x |:(-4 )
y = - 5 4 + 3 4 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 5 4 + 3 4 x ) (I) -3x -3y = 30 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 5 4 + 3 4 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-3x -3 · ( - 5 4 + 3 4 x ) = 30
-3x + 15 4 - 9 4 x = 30
- 21 4 x + 15 4 = 30 |⋅ 4
4( - 21 4 x + 15 4 ) = 120
-21x +15 = 120 | -15
-21x = 105 |:(-21 )
x = -5

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = - 5 4 + 3 4 ( -5 )

= - 5 4 - 15 4

= -5

also

y = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (-5|-5)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

- 2 5 x - 2 5 y = 8 5 (I) 3 4 x + 3 5 y = - 21 10 (II)

Lösung einblenden
- 2 5 x - 2 5 y = 8 5 (I) 3 4 x + 3 5 y = - 21 10 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

- 2 5 x - 2 5 y = 8 5
- 2 5 y - 2 5 x = 8 5 |⋅ 5
5( - 2 5 y - 2 5 x) = 8
-2y -2x = 8 | +2x
-2y = 8 +2x |:(-2 )
y = -4 - x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -4 - x ) (I) 3 4 x + 3 5 y = - 21 10 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -4 - x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

3 4 x + 3 5 · ( -4 - x ) = - 21 10
3 4 x - 12 5 - 3 5 x = - 21 10
3 20 x - 12 5 = - 21 10 |⋅ 20
20( 3 20 x - 12 5 ) = -42
3x -48 = -42 | +48
3x = 6 |:3
x = 2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -4 - 2

= -6

also

y = -6

Die Lösung des LGS ist damit: (2|-6)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -3 und y = 3 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

-2x +5y = ?

-6x +16y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -3 und y = 3 einsetzen und ausrechnen:

-2x +5y = 6 +15 = 21

-6x +16y = 18 +48 = 66

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

-2x +5y = 21

-6x +16y = 66

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-2x +8y = 6 (I) x -4y = -3 (II)

Lösung einblenden
-2x +8y = 6 (I) x -4y = -3 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x -4y = -3 | +4y
x = -3 +4y

Als neues LGS erhält man so:

-2x +8y = 6 (I) x = ( -3 +4y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( -3 +4y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-2 · ( -3 +4y ) +8y = 6
6 -8y +8y = 6
6 = 6 | -6
0 = 0

Diese Gleichung hat unendlich viele Lösungen!

Diese Gleichung ist für jeden Wert von y gültig. Die Lösungsmenge der Gleichung und die des LGS sind also unendlich groß.

LGS Anwendungen

Beispiel:

In einem Raum brennen 6 LED-Leuchtmittel gleichen Typs und 4 baugleiche Halogenleuchten. Insgesamt verbrauchen alle Lichter in diesem Raum 124 Watt. In einem anderen Raum verbrauchen 5 LED-Leuchtmittel und 5 Halogenleuchten zusammen 145 Watt.Wie viel Watt verbraucht eine LED-Lampe, wie viel eine Halogenlampe?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als Stromverbrauch einer LED und y als Stromverbrauch einer Halogenlampe und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

6x +4y = 124 (I) 5x +5y = 145 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

6x +4y = 124
4y +6x = 124 | -6x
4y = 124 -6x |:4
y = 31 - 3 2 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 31 - 3 2 x ) (I) 5x +5y = 145 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 31 - 3 2 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

5x + 5 · ( 31 - 3 2 x ) = 145
5x +155 - 15 2 x = 145
- 5 2 x +155 = 145 |⋅ 2
2( - 5 2 x +155 ) = 290
-5x +310 = 290 | -310
-5x = -20 |:(-5 )
x = 4

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = 31 - 3 2 4

= 31 -6

= 25

also

y = 25

Die Lösung des LGS ist damit: (4|25)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

Stromverbrauch einer LED (x-Wert): 4

Stromverbrauch einer Halogenlampe (y-Wert): 25

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|6) und B(4|45) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|6): 6 = 12 + b⋅1 +c

B(4|45): 45 = 42 + b⋅4 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
6 = 1 +1b +c |-1
45 = 16 +4b +c |-16


5 = 1b +c
29 = 4b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 5 (I) 4b +c = 29 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

4b + c = 29
c +4b = 29 | -4b
c = 29 -4b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 5 (I) +c = ( 29 -4b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 29 -4b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( 29 -4b ) = 5
b +29 -4b = 5
-3b +29 = 5 | -29
-3b = -24 |:(-3 )
b = 8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 29 -48

= 29 -32

= -3

also

c = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (8|-3)

Jetzt können wir b=8 und c=-3 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +8x -3

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|4) und B(2|-11) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|4): 4 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(2|-11): -11 = 22 + b⋅2 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
4 = 1 -1b +c |-1
-11 = 4 +2b +c |-4


3 = -1b +c
-15 = 2b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 3 (I) 2b +c = -15 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

2b + c = -15
c +2b = -15 | -2b
c = -15 -2b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 3 (I) +c = ( -15 -2b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -15 -2b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( -15 -2b ) = 3
-b -15 -2b = 3
-3b -15 = 3 | +15
-3b = 18 |:(-3 )
b = -6

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -15 -2( -6 )

= -15 +12

= -3

also

c = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|-3)

Jetzt können wir b=-6 und c=-3 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -6x -3

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -6x -3

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -6x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -6x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -3 zu 9. Diese 9 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 9, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -6x +9 -9 -3

= ( x -3 ) 2 -9 -3

= ( x -3 ) 2 -12

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(3|-12).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -6x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -6x -3 nur um -3 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -6x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -6x = 0
x · ( x -6 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -6 = 0 | +6
x2 = 6

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(3|y).

y = 3 2 -63 -3 = 9 -18 -3 = -12

also: S(3|-12).