Aufgabenbeispiele von LGS

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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -3x -4y = 19 .

Bestimme x so, dass (x|-4) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach y = -4 in die Gleichung ein und erhält:

-3x -4( -4 ) = 19

Jetzt kann man die Gleichung nach x auflösen:

-3x -4( -4 ) = 19
-3x +16 = 19 | -16
-3x = 3 |:(-3 )
x = -1

Die Lösung ist somit: (-1|-4)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 4x -4y = -12 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (-3|0)
denn 4⋅( - 3 ) -40 = -12 +0 = -12

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (-7|-4)
denn 4⋅( - 7 ) -4( - 4 ) = -28 +16 = -12

Oder : (1|4)
denn 4⋅1 -44 = 4 -16 = -12

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

x +2y = 3 (I) x = 5 (II)

Lösung einblenden

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung ja schon das x gegeben ist.

x = 5


Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch 5 ersetzen und dann nach y auflösen:

1 · 5 +2y = 3
5 +2y = 3
2y +5 = 3 | -5
2y = -2 |:2
y = -1

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (5|-1)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2x +y = 2 (I) -4x -3y = -26 (II)

Lösung einblenden
-2x +y = 2 (I) -4x -3y = -26 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-2x + y = 2
y -2x = 2 | +2x
y = 2 +2x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 2 +2x ) (I) -4x -3y = -26 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 2 +2x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-4x -3 · ( 2 +2x ) = -26
-4x -6 -6x = -26
-10x -6 = -26 | +6
-10x = -20 |:(-10 )
x = 2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = 2 +22

= 2 +4

= 6

also

y = 6

Die Lösung des LGS ist damit: (2|6)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-x -2y = -10 (I) 2x -5y = -25 (II)

Lösung einblenden
-x -2y = -10 (I) 2x -5y = -25 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

-x -2y = -10 | +2y
-x = -10 +2y |:(-1 )
x = 10 -2y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 10 -2y ) (I) 2x -5y = -25 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 10 -2y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

2 · ( 10 -2y ) -5y = -25
20 -4y -5y = -25
-9y +20 = -25 | -20
-9y = -45 |:(-9 )
y = 5

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 10 -25

= 10 -10

= 0

also

x = 0

Die Lösung des LGS ist damit: (0|5)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

13 - y = 3x (I)
2x -5 = x +11 +2y (II)

Lösung einblenden

Zuerst formen wir die beiden Gleichungen so um, dass links nur noch die Variablen und rechts nur noch die Zahlenwerte stehen:

13 - y = 3x | -13 -3x (I)
2x -5 = x +11 +2y | + 5 - x -2y (II)
-3x -y = -13 (I) x -2y = 16 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x -2y = 16 | +2y
x = 16 +2y

Als neues LGS erhält man so:

-3x -y = -13 (I) x = ( 16 +2y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( 16 +2y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-3 · ( 16 +2y ) - y = -13
-48 -6y - y = -13
-7y -48 = -13 | +48
-7y = 35 |:(-7 )
y = -5

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

x = 16 +2( -5 )

= 16 -10

= 6

also

x = 6

Die Lösung des LGS ist damit: (6|-5)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = 1 und y = 5 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

5x +3y = ?

1x -2y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = 1 und y = 5 einsetzen und ausrechnen:

5x +3y = 5 +15 = 20

1x -2y = 1 -10 = -9

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

5x +3y = 20

1x -2y = -9

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-4x -2y = 1 (I) 16x +8y = -1 (II)

Lösung einblenden
-4x -2y = 1 (I) 16x +8y = -1 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

-4x -2y = 1
-2y -4x = 1 | +4x
-2y = 1 +4x |:(-2 )
y = - 1 2 -2x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 1 2 -2x ) (I) 16x +8y = -1 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 1 2 -2x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

16x + 8 · ( - 1 2 -2x ) = -1
16x -4 -16x = -1
-4 = -1 | +4
0 = 3

Diese Gleichung hat keine Lösung!

Da diese Gleichung keine Lösung hat, ist auch die Lösungsmenge des LGS leer.

LGS Anwendungen

Beispiel:

In einem Raum brennen 8 LED-Leuchtmittel gleichen Typs und 3 baugleiche Halogenleuchten. Insgesamt verbrauchen alle Lichter in diesem Raum 168 Watt. In einem anderen Raum verbrauchen 5 LED-Leuchtmittel und 2 Halogenleuchten zusammen 110 Watt.Wie viel Watt verbraucht eine LED-Lampe, wie viel eine Halogenlampe?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als Stromverbrauch einer LED und y als Stromverbrauch einer Halogenlampe und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

8x +3y = 168 (I) 5x +2y = 110 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

8x +3y = 168
3y +8x = 168 | -8x
3y = 168 -8x |:3
y = 56 - 8 3 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 56 - 8 3 x ) (I) 5x +2y = 110 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 56 - 8 3 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

5x + 2 · ( 56 - 8 3 x ) = 110
5x +112 - 16 3 x = 110
- 1 3 x +112 = 110 |⋅ 3
3( - 1 3 x +112 ) = 330
-x +336 = 330 | -336
-x = -6 |:(-1 )
x = 6

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = 56 - 8 3 6

= 56 -16

= 40

also

y = 40

Die Lösung des LGS ist damit: (6|40)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

Stromverbrauch einer LED (x-Wert): 6

Stromverbrauch einer Halogenlampe (y-Wert): 40

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|10) und B(-1|-6) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|10): 10 = 12 + b⋅1 +c

B(-1|-6): -6 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
10 = 1 +1b +c |-1
-6 = 1 -1b +c |-1


9 = 1b +c
-7 = -1b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 9 (I) -b +c = -7 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-b + c = -7
c - b = -7 | + b
c = -7 + b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 9 (I) +c = ( -7 + b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -7 + b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -7 + b ) = 9
b -7 + b = 9
2b -7 = 9 | +7
2b = 16 |:2
b = 8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -7 +8

= 1

also

c = 1

Die Lösung des LGS ist damit: (8|1)

Jetzt können wir b=8 und c=1 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +8x +1

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|10) und B(-2|-11) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|10): 10 = 12 + b⋅1 +c

B(-2|-11): -11 = ( - 2 )2 + b⋅( - 2 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
10 = 1 +1b +c |-1
-11 = 4 -2b +c |-4


9 = 1b +c
-15 = -2b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 9 (I) -2b +c = -15 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-2b + c = -15
c -2b = -15 | +2b
c = -15 +2b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 9 (I) +c = ( -15 +2b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -15 +2b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -15 +2b ) = 9
b -15 +2b = 9
3b -15 = 9 | +15
3b = 24 |:3
b = 8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -15 +28

= -15 +16

= 1

also

c = 1

Die Lösung des LGS ist damit: (8|1)

Jetzt können wir b=8 und c=1 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +8x +1

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 +8x +1

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 +8x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die 8x durch 2x und quadriert diese Ergebnis 4 zu 16. Diese 16 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 16, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 +8x +16 -16 +1

= ( x +4 ) 2 -16 +1

= ( x +4 ) 2 -15

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(-4|-15).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 +8x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 +8x +1 nur um 1 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 +8x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 +8x = 0
x ( x +8 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x +8 = 0 | -8
x2 = -8

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(-4|y).

y = ( -4 ) 2 +8( -4 ) +1 = 16 -32 +1 = -15

also: S(-4|-15).