Wir können insgesamt 8 Sektoren erkennen.

Davon sind 7 eingefärbt.

Es sind also 7 von 8 eingefärbt, somit ist der Bruch: $\frac{7}{8}$

Wir können insgesamt 7 Sektoren erkennen.

Davon sind 4 eingefärbt.

Es sind also 4 von 7 eingefärbt, somit ist der Bruch: $\frac{4}{7}$

Wir haben eine Tabelle mit 5 Spalten und 6 Zeilen, also insgesamt 30 Zellen. $\frac{2}{5}$ von 30 ist 12, weil $\frac{1}{5}$ von 30 ja = 6 ist und 2⋅6 = 12 ist.

Somit müssen 12 Kästchen eingefärbt sein.

Wenn ein Beet von 5 Kindern gepflegt wird, muss ja jedes Kind einFünftel des Beets pflegen.

Der gesuchte Bruch ist also: $\frac{1}{5}$

Der grüne Strich unten zeigt den $\frac{1}{5}$ links im Rechteck abgetragen.

1 km² sind ja 100 ha.

Also sind ein $\frac{1}{2}$ km² doch gerade 100 ha : 2 = 50 ha.

Ein $\frac{1}{3}$ von 240 Apfelbäume sind 240 : 3 = 80 Apfelbäume.

Wenn die Apfelbäume $\frac{1}{3}$ aller Obstbäume ausmachen, bleiben ja noch $\frac{2}{3}$ für die Birnbäume übrig.
Der Anteil der Birnbäume beträgt also: $\frac{2}{3}$

Ein $\frac{1}{6}$ von 60 Kartoffeln sind 60 : 6 = 10 Kartoffeln.

Also sind $\frac{5}{6}$ von 60 Kartoffeln 5 ⋅ 10 = 50 Kartoffeln.

Zuerst rechnen wir 1km in 1000 m um.

Ein $\frac{1}{4}$ von 1000 m sind 1000 m : 4 = 250 m.

$\frac{3}{4}$ von 1000 m sind also 3 ⋅ 250 m = 750 m.

Zuerst rechnen wir 1h in 60 min um.

Ein $\frac{1}{5}$ von 60 min sind 60 min : 5 = 12 min.

$\frac{2}{5}$ von 60 min sind also 2 ⋅ 12 min = 24 min.

Zuerst rechnen wir in s um.

Eine $\frac{1}{3}$ min ist ein $\frac{1}{3}$ von 60 s, also 60 s : 3 = 20 s
Eine $\frac{2}{3}$ min sind also 2 ⋅ 20 s = 40 s

1,5 min sind 1 min + $\frac{1}{2}$ min, also 1⋅60 + $\frac{1}{2}$⋅60 = 60 + 30 = 90 s

Insgesamt haben wir somit 40 s + 90 s = 130 s

Um herauszufinden wie viele volle min in den 130 s stecken, suchen wir das größte Vielfache von 60, das nicht größer als 130 ist. Wir teilen also 130 als 120 + 10 auf und erhalten somit:
130 s = 2 min und 10 s

Beim Erweitern multiplizieren wir einfach Zähler und Nenner mit der gleichen Zahl 3:

$\frac{3}{5}$ = $\frac{\mathrm{3\; \cdot \; 3}}{\mathrm{5\; \cdot \; 3}}$ = $\frac{9}{15}$

Wir probieren alle Primzahlen durch, ob sie vielleicht beide Teiler von Zähler (30) und Nenner (18) sind:

$\frac{30}{18}$ $\stackrel{\mathrm{k(2)}}{=}$ $\frac{15}{9}$ $\stackrel{\mathrm{k(3)}}{=}$ $\frac{5}{3}$

$\frac{30}{18}$ = $\frac{5}{3}$

(natürlich hätte man auch gleich auf einmal mit 6 kürzen können).

Der Bruch soll so erweitert werden, dass aus dem alten Nenner 5 nachher der neue Nenner 35 wird.

Wir müssen also mit 35 : 5 = 7 erweitern.

$\frac{3}{5}$ = $\frac{\mathrm{3\; \cdot \; 7}}{\mathrm{5\; \cdot \; 7}}$ = $\frac{21}{35}$

Zuerst zählen wir die Strichchen zwischen 0 und 1 und erkennen, dass diese Strichchen eine Einheit in 4 gleichgroße Teile unterteilt, von denen somit jedes die Länge $\frac{1}{4}$ hat.

Das die Markierung auf dem 1-ten Strichchen liegt, muss im Zähler des gesuchten Bruchs die Zahl 1 stehen.

Der gesuchte Bruch ist also: $\frac{1}{4}$

80% bedeutet ja einfach $\frac{\mathrm{80}}{\mathrm{100}}$. Jetzt müssen wir nur noch kürzen:

80% = $\frac{\mathrm{80}}{\mathrm{100}}$ = $\frac{4}{5}$

Zuerst zählen wir die Strichchen zwischen 3 und 4 und erkennen, dass diese Strichchen eine Einheit in 5 gleichgroße Teile unterteilt, von denen somit jedes die Länge $\frac{1}{5}$ hat.

Da die Markierung auf dem 3-ten Strichchen zwischen 3 und 4 liegt, muss der gemischte Bruch $3\frac{3}{5}$ sein.

Der gesuchte Bruch ist also: $3\frac{3}{5}$ = $\frac{15}{5}$ $+\frac{3}{5}$ = $\frac{18}{5}$

Vergleich von $\frac{1}{4}$ und $\frac{1}{5}$

Man sieht sehr schnell. dass diese beiden Brüche die gleichen Zähler haben. In diesem Fall ist derjenige Bruch größer, der den kleineren Nenner hat (Schließlich bleibt mehr von einer Menge übrig, wenn man diese durch weniger Leute teilt als wenn man sie durch mehr teilt). Es gilt hier also $\frac{1}{4}$ > $\frac{1}{5}$

Vergleich von $\frac{18}{13}$ und $\frac{17}{13}$

Man sieht sehr schnell. dass diese beiden Brüche die gleichen Nenner haben. Natürlich ist dann derjenige Bruch größer, der den größeren Zähler hat (Schließlich bleibt bei der größeren Menge mehr übrig, wenn man diese durch 13 teilt, als bei der kleineren, wenn man diese durch 13 teilt). Es gilt hier also $\frac{18}{13}$ > $\frac{17}{13}$

Vergleich von $\frac{10}{7}$ und $\frac{20}{14}$

Wenn man genau hinschaut, erkennt man, dass der Zähler des 2. ten Bruch doppelt so groß ist wie der des 1. ten. Wir erweitern deswegen 1-ten Bruch mit 2: $\frac{10}{7}$ = $\frac{20}{14}$

Jetzt kann man gut erkennen, dass $\frac{10}{7}$=$\frac{20}{14}$ = $\frac{20}{14}$. Es gilt hier also $\frac{10}{7}$ = $\frac{20}{14}$

Da die Nenner gleich sind, genügt es die Mitte zwischen den Zählern der beiden Brüche zu finden.

Somit ist also $\frac{\mathrm{11}}{\mathrm{13}}$ genau in der Mitte zwischen $\frac{10}{13}$ und $\frac{12}{13}$.

Um die Mitte zwischen zwei Brüchen zu finden, müssen wir die beiden Brüche erst einmal auf den gleichen Nenner bringen.

Dazu erweitern wir hier einfach jeweils mit dem Nenner des anderen Bruchs:

$\frac{5}{7}$ = $\frac{40}{56}$ und $\frac{9}{8}$ = $\frac{63}{56}$

Leider gibt es keine ganze Zahl in der Mitte zwischen 40 und 63.

Wenn wir aber beide Brüche noch mit 2 erweitern, verdoppeln sich die Zähler der beiden Brüche, so dass auch der Abstand zwischen diesen verdoppelt wird:

Es gilt: $\frac{40}{56}$ = $\frac{80}{112}$ und $\frac{63}{56}$ = $\frac{126}{112}$

Jetzt finden wir leicht die Mitte zwischen 80 und 126, nämlich $\frac{\mathrm{80\; +\; 126}}{2}$ = 103, somit ist also $\frac{103}{112}$ genau in der Mitte zwischen $\frac{5}{7}$ = $\frac{80}{112}$ und $\frac{9}{8}$ = $\frac{126}{112}$.

Als erstes formen wir die Brüche um, so dass wir alle in gemischter Schreibweise vergleichen können:

$\frac{11}{3}$ = $\frac{\mathrm{9\; +\; 2}}{3}$ = $\frac{9}{3}$ + $\frac{2}{3}$ = $3$ + $\frac{2}{3}$ = $3\frac{2}{3}$

$2\frac{5}{6}$

$\frac{17}{5}$ = $\frac{\mathrm{15\; +\; 2}}{5}$ = $\frac{15}{5}$ + $\frac{2}{5}$ = $3$ + $\frac{2}{5}$ = $3\frac{2}{5}$

Jetzt sieht man sofort, dass $2\frac{5}{6}$ die kleinste Zahl sein muss.

Bleibt noch zu entscheiden, ob $3\frac{2}{5}$ oder $3\frac{2}{3}$ größer ist.
Da ja beide die 3 vorne haben, müssen wir dazu nur die Brüche $\frac{2}{5}$ und $\frac{2}{3}$ betrachten.

Und weil beide Brüche die 2 im Zähler haben, muss $\frac{2}{5}$ die kleinere Zahl sein, weil ja die 2 durch mehr geteilt werden muss als bei $\frac{2}{3}$.

Somit ergibt sich folgende Reihenfolge:

$2\frac{5}{6}$ < $3\frac{2}{5}$ < $3\frac{2}{3}$ , also

$2\frac{5}{6}$ < $\frac{17}{5}$ < $\frac{11}{3}$

Wir schauen zuerst, wie oft der Nenner in den Zähler passt und was dann noch als Rest übrig bleibt:

27 = 24 + 3 = 3⋅8 + 3

also gilt:

$\frac{27}{8}$ = $\frac{\mathrm{3\cdot 8\; +\; 3}}{8}$ = $\frac{\mathrm{3\cdot 8}}{8}$ + $\frac{3}{8}$ = 3 + $\frac{3}{8}$

Somit gilt: $\frac{27}{8}$ = $3\frac{3}{8}$