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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -x +5y = -28 .

Bestimme y so, dass (3|y) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach x = 3 in die Gleichung ein und erhält:

-3 +5y = -28

Jetzt kann man die Gleichung nach y auflösen:

-3 +5y = -28
-3 +5y = -28
5y -3 = -28 | +3
5y = -25 |:5
y = -5

Die Lösung ist somit: (3|-5)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 3x -3y = 21 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (5|-2)
denn 3⋅5 -3( - 2 ) = 15 +6 = 21

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (2|-5)
denn 3⋅2 -3( - 5 ) = 6 +15 = 21

Oder : (8|1)
denn 3⋅8 -31 = 24 -3 = 21

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

+y = 2 (I) x +y = 0 (II)

Lösung einblenden

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung ja schon das y gegeben ist.

y = 2


Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch 2 ersetzen und dann nach x auflösen:

x + 1 · 2 = 0
x +2 = 0 | -2
x = -2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Für y haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: y = 2

Die Lösung des LGS ist damit: (-2|2)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-4x +3y = 33 (I) -2x +y = 15 (II)

Lösung einblenden
-4x +3y = 33 (I) -2x +y = 15 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-2x + y = 15
y -2x = 15 | +2x
y = 15 +2x

Als neues LGS erhält man so:

-4x +3y = 33 (I) +y = ( 15 +2x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 15 +2x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-4x + 3 · ( 15 +2x ) = 33
-4x +45 +6x = 33
2x +45 = 33 | -45
2x = -12 |:2
x = -6

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 15 +2( -6 )

= 15 -12

= 3

also

y = 3

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|3)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

2x -5y = -18 (I) 4x +y = 30 (II)

Lösung einblenden
2x -5y = -18 (I) 4x +y = 30 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

4x + y = 30
y +4x = 30 | -4x
y = 30 -4x

Als neues LGS erhält man so:

2x -5y = -18 (I) +y = ( 30 -4x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 30 -4x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

2x -5 · ( 30 -4x ) = -18
2x -150 +20x = -18
22x -150 = -18 | +150
22x = 132 |:22
x = 6

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 30 -46

= 30 -24

= 6

also

y = 6

Die Lösung des LGS ist damit: (6|6)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-7x +4y = -2x +21 (I)
-12 = 2( 2x - y) (II)

Lösung einblenden

Zuerst formen wir die beiden Gleichungen so um, dass links nur noch die Variablen und rechts nur noch die Zahlenwerte stehen:

-7x +4y = -2x +21 (I)
-12 = 2( 2x - y) (II)
-7x +4y = -2x +21 | + 2x (I)
-12 = 4x -2y | + 12 -4x +2y (II)
-5x +4y = 21 (I) -4x +2y = 12 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

-5x +4y = 21
4y -5x = 21 | +5x
4y = 21 +5x |:4
y = 21 4 + 5 4 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 21 4 + 5 4 x ) (I) -4x +2y = 12 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 21 4 + 5 4 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-4x + 2 · ( 21 4 + 5 4 x ) = 12
-4x + 21 2 + 5 2 x = 12
- 3 2 x + 21 2 = 12 |⋅ 2
2( - 3 2 x + 21 2 ) = 24
-3x +21 = 24 | -21
-3x = 3 |:(-3 )
x = -1

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = 21 4 + 5 4 ( -1 )

= 21 4 - 5 4

= 4

also

y = 4

Die Lösung des LGS ist damit: (-1|4)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = 5 und y = 4 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

-3x +1y = ?

-1x -1y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = 5 und y = 4 einsetzen und ausrechnen:

-3x +1y = -15 +4 = -11

-1x -1y = -5 -4 = -9

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

-3x +1y = -11

-1x -1y = -9

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-x -4y = -3 (I) -4x -3y = 14 (II)

Lösung einblenden
-x -4y = -3 (I) -4x -3y = 14 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

-x -4y = -3 | +4y
-x = -3 +4y |:(-1 )
x = 3 -4y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 3 -4y ) (I) -4x -3y = 14 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 3 -4y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-4 · ( 3 -4y ) -3y = 14
-12 +16y -3y = 14
13y -12 = 14 | +12
13y = 26 |:13
y = 2

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 3 -42

= 3 -8

= -5

also

x = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (-5|2)

LGS Anwendungen

Beispiel:

Wenn man zu einer Zahl x das 5-fache einer anderen Zahl y addiert, so erhält man 6. Wenn man aber vom 4-fachen von x 7 mal die Zahl y subtrahiert, so erhält man -3. Bestimme x und y.

Lösung einblenden

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

x +5y = 6 (I) 4x -7y = -3 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x +5y = 6 | -5y
x = 6 -5y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 6 -5y ) (I) 4x -7y = -3 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 6 -5y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

4 · ( 6 -5y ) -7y = -3
24 -20y -7y = -3
-27y +24 = -3 | -24
-27y = -27 |:(-27 )
y = 1

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 6 -51

= 6 -5

= 1

also

x = 1

Die Lösung des LGS ist damit: (1|1)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

x (x-Wert): 1

y (y-Wert): 1

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|15) und B(-3|43) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|15): 15 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(-3|43): 43 = ( - 3 )2 + b⋅( - 3 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
15 = 1 -1b +c |-1
43 = 9 -3b +c |-9


14 = -1b +c
34 = -3b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 14 (I) -3b +c = 34 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-3b + c = 34
c -3b = 34 | +3b
c = 34 +3b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 14 (I) +c = ( 34 +3b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 34 +3b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( 34 +3b ) = 14
-b +34 +3b = 14
2b +34 = 14 | -34
2b = -20 |:2
b = -10

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 34 +3( -10 )

= 34 -30

= 4

also

c = 4

Die Lösung des LGS ist damit: (-10|4)

Jetzt können wir b=-10 und c=4 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -10x +4

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|7) und B(4|46) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|7): 7 = 12 + b⋅1 +c

B(4|46): 46 = 42 + b⋅4 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
7 = 1 +1b +c |-1
46 = 16 +4b +c |-16


6 = 1b +c
30 = 4b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 6 (I) 4b +c = 30 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

4b + c = 30
c +4b = 30 | -4b
c = 30 -4b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 6 (I) +c = ( 30 -4b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 30 -4b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( 30 -4b ) = 6
b +30 -4b = 6
-3b +30 = 6 | -30
-3b = -24 |:(-3 )
b = 8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 30 -48

= 30 -32

= -2

also

c = -2

Die Lösung des LGS ist damit: (8|-2)

Jetzt können wir b=8 und c=-2 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +8x -2

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 +8x -2

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 +8x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die 8x durch 2x und quadriert diese Ergebnis 4 zu 16. Diese 16 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 16, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 +8x +16 -16 -2

= ( x +4 ) 2 -16 -2

= ( x +4 ) 2 -18

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(-4|-18).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 +8x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 +8x -2 nur um -2 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 +8x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 +8x = 0
x ( x +8 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x +8 = 0 | -8
x2 = -8

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(-4|y).

y = ( -4 ) 2 +8( -4 ) -2 = 16 -32 -2 = -18

also: S(-4|-18).