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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -4x - y = -11 .

Bestimme y so, dass (3|y) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach x = 3 in die Gleichung ein und erhält:

-43 - y = -11

Jetzt kann man die Gleichung nach y auflösen:

-43 - y = -11
-12 - y = -11
-y -12 = -11 | +12
-y = 1 |:(-1 )
y = -1

Die Lösung ist somit: (3|-1)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 5x -4y = -8 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (4|7)
denn 5⋅4 -47 = 20 -28 = -8

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (0|2)
denn 5⋅0 -42 = 0 -8 = -8

Oder : (8|12)
denn 5⋅8 -412 = 40 -48 = -8

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-4x -4y = -16 (I) +y = 6 (II)

Lösung einblenden

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung ja schon das y gegeben ist.

y = 6


Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch 6 ersetzen und dann nach x auflösen:

-4x -4 · 6 = -16
-4x -24 = -16 | +24
-4x = 8 |:(-4 )
x = -2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Für y haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: y = 6

Die Lösung des LGS ist damit: (-2|6)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

4x +y = -17 (I) -4x +y = 15 (II)

Lösung einblenden
4x +y = -17 (I) -4x +y = 15 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-4x + y = 15
y -4x = 15 | +4x
y = 15 +4x

Als neues LGS erhält man so:

4x +y = -17 (I) +y = ( 15 +4x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 15 +4x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

4x + 1 · ( 15 +4x ) = -17
4x +15 +4x = -17
8x +15 = -17 | -15
8x = -32 |:8
x = -4

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 15 +4( -4 )

= 15 -16

= -1

also

y = -1

Die Lösung des LGS ist damit: (-4|-1)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

5x +3y = -3 (I) 2x -3y = 3 (II)

Lösung einblenden
5x +3y = -3 (I) 2x -3y = 3 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

5x +3y = -3
3y +5x = -3 | -5x
3y = -3 -5x |:3
y = -1 - 5 3 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -1 - 5 3 x ) (I) 2x -3y = 3 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -1 - 5 3 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

2x -3 · ( -1 - 5 3 x ) = 3
2x +3 +5x = 3
7x +3 = 3 | -3
7x = 0 |:7
x = 0

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -1 - 5 3 0

= -1 +0

= -1

also

y = -1

Die Lösung des LGS ist damit: (0|-1)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-x +3y = 16 (I) - 1 5 x +y = 28 5 (II)

Lösung einblenden
-x +3y = 16 (I) - 1 5 x +y = 28 5 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

- 1 5 x + y = 28 5
y - 1 5 x = 28 5 |⋅ 5
5( y - 1 5 x) = 28
5y - x = 28 | + x
5y = 28 + x |:5
y = 28 5 + 1 5 x

Als neues LGS erhält man so:

-x +3y = 16 (I) +y = ( 28 5 + 1 5 x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 28 5 + 1 5 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-x + 3 · ( 28 5 + 1 5 x ) = 16
-x + 84 5 + 3 5 x = 16
- 2 5 x + 84 5 = 16 |⋅ 5
5( - 2 5 x + 84 5 ) = 80
-2x +84 = 80 | -84
-2x = -4 |:(-2 )
x = 2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 28 5 + 1 5 2

= 28 5 + 2 5

= 6

also

y = 6

Die Lösung des LGS ist damit: (2|6)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -4 und y = -2 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

-2x +5y = ?

-5x +14y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -4 und y = -2 einsetzen und ausrechnen:

-2x +5y = 8 -10 = -2

-5x +14y = 20 -28 = -8

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

-2x +5y = -2

-5x +14y = -8

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

x -y = -8 (I) -4x +y = 14 (II)

Lösung einblenden
x -y = -8 (I) -4x +y = 14 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-4x + y = 14
y -4x = 14 | +4x
y = 14 +4x

Als neues LGS erhält man so:

x -y = -8 (I) +y = ( 14 +4x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 14 +4x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

x -1 · ( 14 +4x ) = -8
x -14 -4x = -8
-3x -14 = -8 | +14
-3x = 6 |:(-3 )
x = -2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 14 +4( -2 )

= 14 -8

= 6

also

y = 6

Die Lösung des LGS ist damit: (-2|6)

LGS Anwendungen

Beispiel:

Carola war 2 Stunden wandern. Danach hat sie 4 Schokobonbons gegessen. Als sie diese Werte in ihre Fitness-App einträgt, meldet diese, dass sie durch beide Aktionen zusammen 100 kcal Energie verbraucht hätte. Am Tag zuvor war sie 2 Stunden wandern und hat 3 Schokobonbons gegessen, wofür ihre Fitness-App einen Ernergieverbrauch von 150 kcal berechnete. Wie viele kcal verliert man bei einer Stunde Wandern, wie viel kcal hat ein Schokobonbon?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern und y als kcal eines Schokobonbons und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

2x -4y = 100 (I) 2x -3y = 150 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

2x -4y = 100
-4y +2x = 100 | -2x
-4y = 100 -2x |:(-4 )
y = -25 + 1 2 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -25 + 1 2 x ) (I) 2x -3y = 150 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -25 + 1 2 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

2x -3 · ( -25 + 1 2 x ) = 150
2x +75 - 3 2 x = 150
1 2 x +75 = 150 |⋅ 2
2( 1 2 x +75 ) = 300
x +150 = 300 | -150
x = 150

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -25 + 1 2 150

= -25 +75

= 50

also

y = 50

Die Lösung des LGS ist damit: (150|50)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern (x-Wert): 150

kcal eines Schokobonbons (y-Wert): 50

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|9) und B(1|-3) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|9): 9 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(1|-3): -3 = 12 + b⋅1 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
9 = 1 -1b +c |-1
-3 = 1 +1b +c |-1


8 = -1b +c
-4 = 1b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 8 (I) b +c = -4 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

b + c = -4
c + b = -4 | - b
c = -4 - b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 8 (I) +c = ( -4 - b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -4 - b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( -4 - b ) = 8
-b -4 - b = 8
-2b -4 = 8 | +4
-2b = 12 |:(-2 )
b = -6

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -4 - ( -6 )

= -4 +6

= 2

also

c = 2

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|2)

Jetzt können wir b=-6 und c=2 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -6x +2

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|8) und B(-3|20) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|8): 8 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(-3|20): 20 = ( - 3 )2 + b⋅( - 3 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
8 = 1 -1b +c |-1
20 = 9 -3b +c |-9


7 = -1b +c
11 = -3b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 7 (I) -3b +c = 11 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-3b + c = 11
c -3b = 11 | +3b
c = 11 +3b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 7 (I) +c = ( 11 +3b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 11 +3b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( 11 +3b ) = 7
-b +11 +3b = 7
2b +11 = 7 | -11
2b = -4 |:2
b = -2

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 11 +3( -2 )

= 11 -6

= 5

also

c = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (-2|5)

Jetzt können wir b=-2 und c=5 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -2x +5

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -2x +5

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -2x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -2x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -1 zu 1. Diese 1 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 1, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -2x +1 -1 +5

= ( x -1 ) 2 -1 +5

= ( x -1 ) 2 +4

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(1|4).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -2x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -2x +5 nur um 5 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -2x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -2x = 0
x · ( x -2 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -2 = 0 | +2
x2 = 2

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(1|y).

y = 1 2 -21 +5 = 1 -2 +5 = 4

also: S(1|4).