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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -4x +2y = 16 .

Bestimme x so, dass (x|6) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach y = 6 in die Gleichung ein und erhält:

-4x +26 = 16

Jetzt kann man die Gleichung nach x auflösen:

-4x +26 = 16
-4x +12 = 16 | -12
-4x = 4 |:(-4 )
x = -1

Die Lösung ist somit: (-1|6)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -2x -2y = 4 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (4|-6)
denn -2⋅4 -2( - 6 ) = -8 +12 = 4

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (2|-4)
denn -2⋅2 -2( - 4 ) = -4 +8 = 4

Oder : (6|-8)
denn -2⋅6 -2( - 8 ) = -12 +16 = 4

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

3x -2y = 7 (I) -4x = -20 (II)

Lösung einblenden
3x -2y = 7 (I) -4x = -20 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung gar kein y mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach x umstellen:

-4x = -20 |:(-4 )
x = 5

Als neues LGS erhält man so:

3x -2y = 7 (I) x = 5 (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch 5 ersetzen und dann nach y auflösen:

3 · 5 -2y = 7
15 -2y = 7
-2y +15 = 7 | -15
-2y = -8 |:(-2 )
y = 4

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (5|4)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

2x +3y = 12 (I) x +4y = 11 (II)

Lösung einblenden
2x +3y = 12 (I) x +4y = 11 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x +4y = 11 | -4y
x = 11 -4y

Als neues LGS erhält man so:

2x +3y = 12 (I) x = ( 11 -4y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( 11 -4y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

2 · ( 11 -4y ) +3y = 12
22 -8y +3y = 12
-5y +22 = 12 | -22
-5y = -10 |:(-5 )
y = 2

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

x = 11 -42

= 11 -8

= 3

also

x = 3

Die Lösung des LGS ist damit: (3|2)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

4x -2y = 20 (I) -2x -3y = 14 (II)

Lösung einblenden
4x -2y = 20 (I) -2x -3y = 14 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

4x -2y = 20
-2y +4x = 20 | -4x
-2y = 20 -4x |:(-2 )
y = -10 +2x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -10 +2x ) (I) -2x -3y = 14 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -10 +2x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-2x -3 · ( -10 +2x ) = 14
-2x +30 -6x = 14
-8x +30 = 14 | -30
-8x = -16 |:(-8 )
x = 2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -10 +22

= -10 +4

= -6

also

y = -6

Die Lösung des LGS ist damit: (2|-6)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-9 + y = -2x (I)
3y = -x +7 (II)

Lösung einblenden

Zuerst formen wir die beiden Gleichungen so um, dass links nur noch die Variablen und rechts nur noch die Zahlenwerte stehen:

-9 + y = -2x | + 9 +2x (I)
3y = -x +7 | + x (II)
2x +y = 9 (I) x +3y = 7 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x +3y = 7 | -3y
x = 7 -3y

Als neues LGS erhält man so:

2x +y = 9 (I) x = ( 7 -3y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( 7 -3y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

2 · ( 7 -3y ) + y = 9
14 -6y + y = 9
-5y +14 = 9 | -14
-5y = -5 |:(-5 )
y = 1

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

x = 7 -31

= 7 -3

= 4

also

x = 4

Die Lösung des LGS ist damit: (4|1)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = 5 und y = -4 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

4x -3y = ?

1x -3y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = 5 und y = -4 einsetzen und ausrechnen:

4x -3y = 20 +12 = 32

1x -3y = 5 +12 = 17

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

4x -3y = 32

1x -3y = 17

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-2x +4y = -2 (I) 3x -4y = 5 (II)

Lösung einblenden
-2x +4y = -2 (I) 3x -4y = 5 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

-2x +4y = -2
4y -2x = -2 | +2x
4y = -2 +2x |:4
y = - 1 2 + 1 2 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 1 2 + 1 2 x ) (I) 3x -4y = 5 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 1 2 + 1 2 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

3x -4 · ( - 1 2 + 1 2 x ) = 5
3x +2 -2x = 5
x +2 = 5 | -2
x = 3

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = - 1 2 + 1 2 3

= - 1 2 + 3 2

= 1

also

y = 1

Die Lösung des LGS ist damit: (3|1)

LGS Anwendungen

Beispiel:

Carola war 6 Stunden wandern. Danach hat sie 4 Schokobonbons gegessen. Als sie diese Werte in ihre Fitness-App einträgt, meldet diese, dass sie durch beide Aktionen zusammen 1600 kcal Energie verbraucht hätte. Am Tag zuvor war sie 7 Stunden wandern und hat 2 Schokobonbons gegessen, wofür ihre Fitness-App einen Ernergieverbrauch von 2000 kcal berechnete. Wie viele kcal verliert man bei einer Stunde Wandern, wie viel kcal hat ein Schokobonbon?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern und y als kcal eines Schokobonbons und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

6x -4y = 1600 (I) 7x -2y = 2000 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

6x -4y = 1600
-4y +6x = 1600 | -6x
-4y = 1600 -6x |:(-4 )
y = -400 + 3 2 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -400 + 3 2 x ) (I) 7x -2y = 2000 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -400 + 3 2 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

7x -2 · ( -400 + 3 2 x ) = 2000
7x +800 -3x = 2000
4x +800 = 2000 | -800
4x = 1200 |:4
x = 300

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -400 + 3 2 300

= -400 +450

= 50

also

y = 50

Die Lösung des LGS ist damit: (300|50)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern (x-Wert): 300

kcal eines Schokobonbons (y-Wert): 50

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|5) und B(3|29) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|5): 5 = 12 + b⋅1 +c

B(3|29): 29 = 32 + b⋅3 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
5 = 1 +1b +c |-1
29 = 9 +3b +c |-9


4 = 1b +c
20 = 3b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 4 (I) 3b +c = 20 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

3b + c = 20
c +3b = 20 | -3b
c = 20 -3b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 4 (I) +c = ( 20 -3b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 20 -3b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( 20 -3b ) = 4
b +20 -3b = 4
-2b +20 = 4 | -20
-2b = -16 |:(-2 )
b = 8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 20 -38

= 20 -24

= -4

also

c = -4

Die Lösung des LGS ist damit: (8|-4)

Jetzt können wir b=8 und c=-4 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +8x -4

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|-5) und B(-2|-12) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|-5): -5 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(-2|-12): -12 = ( - 2 )2 + b⋅( - 2 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-5 = 1 -1b +c |-1
-12 = 4 -2b +c |-4


-6 = -1b +c
-16 = -2b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = -6 (I) -2b +c = -16 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-2b + c = -16
c -2b = -16 | +2b
c = -16 +2b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = -6 (I) +c = ( -16 +2b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -16 +2b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( -16 +2b ) = -6
-b -16 +2b = -6
b -16 = -6 | +16
b = 10

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -16 +210

= -16 +20

= 4

also

c = 4

Die Lösung des LGS ist damit: (10|4)

Jetzt können wir b=10 und c=4 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +10x +4

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 +10x +4

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 +10x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die 10x durch 2x und quadriert diese Ergebnis 5 zu 25. Diese 25 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 25, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 +10x +25 -25 +4

= ( x +5 ) 2 -25 +4

= ( x +5 ) 2 -21

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(-5|-21).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 +10x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 +10x +4 nur um 4 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 +10x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 +10x = 0
x · ( x +10 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x +10 = 0 | -10
x2 = -10

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(-5|y).

y = ( -5 ) 2 +10( -5 ) +4 = 25 -50 +4 = -21

also: S(-5|-21).