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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -3x +4y = -26 .

Bestimme x so, dass (x|-5) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach y = -5 in die Gleichung ein und erhält:

-3x +4⋅( -5 ) = -26

Jetzt kann man die Gleichung nach x auflösen:

-3x +4⋅( -5 ) = -26
-3x -20 = -26 | +20
-3x = -6 |:(-3 )
x = 2

Die Lösung ist somit: (2|-5)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 2x + y = 9 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (4|1)
denn 2⋅4 +1⋅1 = 8 +1 = 9

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (5|-1)
denn 2⋅5 +1⋅( - 1 ) = 10 -1 = 9

Oder : (3|3)
denn 2⋅3 +1⋅3 = 6 +3 = 9

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-4y = -8 (I) x +2y = 7 (II)

Lösung einblenden
-4y = -8 (I) x +2y = 7 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung gar kein x mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach y umstellen:

-4y = -8 |:(-4 )
y = 2

Als neues LGS erhält man so:

+y = 2 (I) x +2y = 7 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch 2 ersetzen und dann nach x auflösen:

x + 2 · 2 = 7
x +4 = 7 | -4
x = 3

Somit haben wir eine Lösung für x.

Für y haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: y = 2

Die Lösung des LGS ist damit: (3|2)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-3x +y = 10 (I) -x +2y = 0 (II)

Lösung einblenden
-3x +y = 10 (I) -x +2y = 0 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

-x +2y = 0 | -2y
-x = -2y |:(-1 )
x = 2y

Als neues LGS erhält man so:

-3x +y = 10 (I) x = 2 y (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch 2y ersetzen und dann nach y auflösen:

-3 · 2y + y = 10
-6y + y = 10
-5y = 10 |:(-5 )
y = -2

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

x = 2⋅( -2 )

= -4

also

x = -4

Die Lösung des LGS ist damit: (-4|-2)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2x -y = -14 (I) -x -5y = -34 (II)

Lösung einblenden
-2x -y = -14 (I) -x -5y = -34 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

-x -5y = -34 | +5y
-x = -34 +5y |:(-1 )
x = 34 -5y

Als neues LGS erhält man so:

-2x -y = -14 (I) x = ( 34 -5y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( 34 -5y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-2 · ( 34 -5y ) - y = -14
-68 +10y - y = -14
9y -68 = -14 | +68
9y = 54 |:9
y = 6

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

x = 34 -5⋅6

= 34 -30

= 4

also

x = 4

Die Lösung des LGS ist damit: (4|6)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

- 1 3 x - 1 3 y = - 4 3 (I) 1 4 x - 1 3 y = - 23 12 (II)

Lösung einblenden
- 1 3 x - 1 3 y = - 4 3 (I) 1 4 x - 1 3 y = - 23 12 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

- 1 3 x - 1 3 y = - 4 3
- 1 3 y - 1 3 x = - 4 3 |⋅ 3
3( - 1 3 y - 1 3 x) = -4
-y - x = -4 | + x
-y = -4 + x |:(-1 )
y = 4 - x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 4 - x ) (I) 1 4 x - 1 3 y = - 23 12 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 4 - x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

1 4 x - 1 3 · ( 4 - x ) = - 23 12
1 4 x - 4 3 + 1 3 x = - 23 12
7 12 x - 4 3 = - 23 12 |⋅ 12
12( 7 12 x - 4 3 ) = -23
7x -16 = -23 | +16
7x = -7 |:7
x = -1

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = 4 - ( -1 )

= 4 +1

= 5

also

y = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (-1|5)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -3 und y = -1 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

2x -1y = ?

6x -6y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -3 und y = -1 einsetzen und ausrechnen:

2x -1y = -6 +1 = -5

6x -6y = -18 +6 = -12

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

2x -1y = -5

6x -6y = -12

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-x +5y = 15 (I) 3x +3y = 9 (II)

Lösung einblenden
-x +5y = 15 (I) 3x +3y = 9 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

-x +5y = 15 | -5y
-x = 15 -5y |:(-1 )
x = -15 +5y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( -15 +5y ) (I) 3x +3y = 9 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( -15 +5y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

3 · ( -15 +5y ) +3y = 9
-45 +15y +3y = 9
18y -45 = 9 | +45
18y = 54 |:18
y = 3

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = -15 +5⋅3

= -15 +15

= 0

also

x = 0

Die Lösung des LGS ist damit: (0|3)

LGS Anwendungen

Beispiel:

Carola war 7 Stunden wandern. Danach hat sie 3 Schokobonbons gegessen. Als sie diese Werte in ihre Fitness-App einträgt, meldet diese, dass sie durch beide Aktionen zusammen 1950 kcal Energie verbraucht hätte. Am Tag zuvor war sie 4 Stunden wandern und hat 5 Schokobonbons gegessen, wofür ihre Fitness-App einen Ernergieverbrauch von 950 kcal berechnete. Wie viele kcal verliert man bei einer Stunde Wandern, wie viel kcal hat ein Schokobonbon?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern und y als kcal eines Schokobonbons und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

7x -3y = 1950 (I) 4x -5y = 950 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

7x -3y = 1950
-3y +7x = 1950 | -7x
-3y = 1950 -7x |:(-3 )
y = -650 + 7 3 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -650 + 7 3 x ) (I) 4x -5y = 950 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -650 + 7 3 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

4x -5 · ( -650 + 7 3 x ) = 950
4x +3250 - 35 3 x = 950
- 23 3 x +3250 = 950 |⋅ 3
3( - 23 3 x +3250 ) = 2850
-23x +9750 = 2850 | -9750
-23x = -6900 |:(-23 )
x = 300

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -650 + 7 3 ⋅300

= -650 +700

= 50

also

y = 50

Die Lösung des LGS ist damit: (300|50)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern (x-Wert): 300

kcal eines Schokobonbons (y-Wert): 50

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|-4) und B(2|11) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|-4): -4 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(2|11): 11 = 22 + b⋅2 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-4 = 1 -1b +c |-1
11 = 4 +2b +c |-4


-5 = -1b +c
7 = 2b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = -5 (I) 2b +c = 7 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

2b + c = 7
c +2b = 7 | -2b
c = 7 -2b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = -5 (I) +c = ( 7 -2b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 7 -2b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( 7 -2b ) = -5
-b +7 -2b = -5
-3b +7 = -5 | -7
-3b = -12 |:(-3 )
b = 4

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 7 -2⋅4

= 7 -8

= -1

also

c = -1

Die Lösung des LGS ist damit: (4|-1)

Jetzt können wir b=4 und c=-1 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +4x -1

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|-12) und B(4|-21) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|-12): -12 = 12 + b⋅1 +c

B(4|-21): -21 = 42 + b⋅4 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-12 = 1 +1b +c |-1
-21 = 16 +4b +c |-16


-13 = 1b +c
-37 = 4b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = -13 (I) 4b +c = -37 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

4b + c = -37
c +4b = -37 | -4b
c = -37 -4b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = -13 (I) +c = ( -37 -4b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -37 -4b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -37 -4b ) = -13
b -37 -4b = -13
-3b -37 = -13 | +37
-3b = 24 |:(-3 )
b = -8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -37 -4⋅( -8 )

= -37 +32

= -5

also

c = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (-8|-5)

Jetzt können wir b=-8 und c=-5 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -8x -5

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -8x -5

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -8x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -8x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -4 zu 16. Diese 16 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 16, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -8x +16 -16 -5

= ( x -4 ) 2 -16 -5

= ( x -4 ) 2 -21

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(4|-21).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -8x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -8x -5 nur um -5 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -8x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -8x = 0
x · ( x -8 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -8 = 0 | +8
x2 = 8

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(4|y).

y = 4 2 -8⋅4 -5 = 16 -32 -5 = -21

also: S(4|-21).