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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: x +4y = 3 .

Bestimme x so, dass (x|-1) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach y = -1 in die Gleichung ein und erhält:

x +4( -1 ) = 3

Jetzt kann man die Gleichung nach x auflösen:

x +4( -1 ) = 3
x -4 = 3 | +4
x = 7

Die Lösung ist somit: (7|-1)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: x +4y = -18 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (-6|-3)
denn 1⋅( - 6 ) +4( - 3 ) = -6 -12 = -18

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (-2|-4)
denn 1⋅( - 2 ) +4( - 4 ) = -2 -16 = -18

Oder : (-10|-2)
denn 1⋅( - 10 ) +4( - 2 ) = -10 -8 = -18

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2x = 6 (I) 3x -2y = -11 (II)

Lösung einblenden
-2x = 6 (I) 3x -2y = -11 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung gar kein y mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach x umstellen:

-2x = 6 |:(-2 )
x = -3

Als neues LGS erhält man so:

x = -3 (I) 3x -2y = -11 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch -3 ersetzen und dann nach y auflösen:

3 · ( -3 ) -2y = -11
-9 -2y = -11
-2y -9 = -11 | +9
-2y = -2 |:(-2 )
y = 1

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (-3|1)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2x = 6 (I) 2x +y = -10 (II)

Lösung einblenden
-2x = 6 (I) 2x +y = -10 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung gar kein y mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach x umstellen:

-2x = 6 |:(-2 )
x = -3

Als neues LGS erhält man so:

x = -3 (I) 2x +y = -10 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch -3 ersetzen und dann nach y auflösen:

2 · ( -3 ) + y = -10
-6 + y = -10
y -6 = -10 | +6
y = -4

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (-3|-4)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-x +4y = 15 (I) -3x -y = -7 (II)

Lösung einblenden
-x +4y = 15 (I) -3x -y = -7 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-3x - y = -7
-y -3x = -7 | +3x
-y = -7 +3x |:(-1 )
y = 7 -3x

Als neues LGS erhält man so:

-x +4y = 15 (I) +y = ( 7 -3x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 7 -3x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-x + 4 · ( 7 -3x ) = 15
-x +28 -12x = 15
-13x +28 = 15 | -28
-13x = -13 |:(-13 )
x = 1

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 7 -31

= 7 -3

= 4

also

y = 4

Die Lösung des LGS ist damit: (1|4)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

1 5 x - 1 3 y = 13 15 (I) 1 4 x + 1 4 y = - 9 4 (II)

Lösung einblenden
1 5 x - 1 3 y = 13 15 (I) 1 4 x + 1 4 y = - 9 4 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

1 5 x - 1 3 y = 13 15
- 1 3 y + 1 5 x = 13 15 |⋅ 15
15( - 1 3 y + 1 5 x) = 13
-5y +3x = 13 | -3x
-5y = 13 -3x |:(-5 )
y = - 13 5 + 3 5 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 13 5 + 3 5 x ) (I) 1 4 x + 1 4 y = - 9 4 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 13 5 + 3 5 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

1 4 x + 1 4 · ( - 13 5 + 3 5 x ) = - 9 4
1 4 x - 13 20 + 3 20 x = - 9 4
2 5 x - 13 20 = - 9 4 |⋅ 20
20( 2 5 x - 13 20 ) = -45
8x -13 = -45 | +13
8x = -32 |:8
x = -4

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = - 13 5 + 3 5 ( -4 )

= - 13 5 - 12 5

= -5

also

y = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (-4|-5)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -2 und y = -1 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

-4x +3y = ?

-7x +8y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -2 und y = -1 einsetzen und ausrechnen:

-4x +3y = 8 -3 = 5

-7x +8y = 14 -8 = 6

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

-4x +3y = 5

-7x +8y = 6

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-2x +4y = -6 (I) x -2y = 3 (II)

Lösung einblenden
-2x +4y = -6 (I) x -2y = 3 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x -2y = 3 | +2y
x = 3 +2y

Als neues LGS erhält man so:

-2x +4y = -6 (I) x = ( 3 +2y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( 3 +2y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-2 · ( 3 +2y ) +4y = -6
-6 -4y +4y = -6
-6 = -6 | +6
0 = 0

Diese Gleichung hat unendlich viele Lösungen!

Diese Gleichung ist für jeden Wert von y gültig. Die Lösungsmenge der Gleichung und die des LGS sind also unendlich groß.

LGS Anwendungen

Beispiel:

Wenn man zu einer Zahl x das 2-fache einer anderen Zahl y addiert, so erhält man 11. Wenn man aber vom 5-fachen von x 4 mal die Zahl y subtrahiert, so erhält man 13. Bestimme x und y.

Lösung einblenden

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

x +2y = 11 (I) 5x -4y = 13 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x +2y = 11 | -2y
x = 11 -2y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 11 -2y ) (I) 5x -4y = 13 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 11 -2y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

5 · ( 11 -2y ) -4y = 13
55 -10y -4y = 13
-14y +55 = 13 | -55
-14y = -42 |:(-14 )
y = 3

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 11 -23

= 11 -6

= 5

also

x = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (5|3)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

x (x-Wert): 5

y (y-Wert): 3

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|16) und B(-1|-4) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|16): 16 = 12 + b⋅1 +c

B(-1|-4): -4 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
16 = 1 +1b +c |-1
-4 = 1 -1b +c |-1


15 = 1b +c
-5 = -1b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 15 (I) -b +c = -5 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-b + c = -5
c - b = -5 | + b
c = -5 + b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 15 (I) +c = ( -5 + b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -5 + b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -5 + b ) = 15
b -5 + b = 15
2b -5 = 15 | +5
2b = 20 |:2
b = 10

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -5 +10

= 5

also

c = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (10|5)

Jetzt können wir b=10 und c=5 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +10x +5

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|-5) und B(3|-17) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|-5): -5 = 12 + b⋅1 +c

B(3|-17): -17 = 32 + b⋅3 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-5 = 1 +1b +c |-1
-17 = 9 +3b +c |-9


-6 = 1b +c
-26 = 3b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = -6 (I) 3b +c = -26 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

3b + c = -26
c +3b = -26 | -3b
c = -26 -3b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = -6 (I) +c = ( -26 -3b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -26 -3b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -26 -3b ) = -6
b -26 -3b = -6
-2b -26 = -6 | +26
-2b = 20 |:(-2 )
b = -10

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -26 -3( -10 )

= -26 +30

= 4

also

c = 4

Die Lösung des LGS ist damit: (-10|4)

Jetzt können wir b=-10 und c=4 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -10x +4

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -10x +4

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -10x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -10x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -5 zu 25. Diese 25 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 25, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -10x +25 -25 +4

= ( x -5 ) 2 -25 +4

= ( x -5 ) 2 -21

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(5|-21).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -10x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -10x +4 nur um 4 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -10x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -10x = 0
x ( x -10 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -10 = 0 | +10
x2 = 10

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(5|y).

y = 5 2 -105 +4 = 25 -50 +4 = -21

also: S(5|-21).