nach Aufgabentypen suchen

Aufgabentypen anhand von Beispielen durchstöbern

Browserfenster aktualisieren (F5), um neue Beispiele bei den Aufgabentypen zu sehen

Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -3x +4y = -24 .

Bestimme y so, dass (0|y) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach x = 0 in die Gleichung ein und erhält:

-3⋅0 +4y = -24

Jetzt kann man die Gleichung nach y auflösen:

-3⋅0 +4y = -24
4y = -24 |:4
y = -6

Die Lösung ist somit: (0|-6)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 3x +2y = -35 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (-7|-7)
denn 3⋅( - 7 ) +2⋅( - 7 ) = -21 -14 = -35

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (-5|-10)
denn 3⋅( - 5 ) +2⋅( - 10 ) = -15 -20 = -35

Oder : (-9|-4)
denn 3⋅( - 9 ) +2⋅( - 4 ) = -27 -8 = -35

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-4y = 24 (I) -3x -2y = 0 (II)

Lösung einblenden
-4y = 24 (I) -3x -2y = 0 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung gar kein x mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach y umstellen:

-4y = 24 |:(-4 )
y = -6

Als neues LGS erhält man so:

+y = -6 (I) -3x -2y = 0 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch -6 ersetzen und dann nach x auflösen:

-3x -2 · ( -6 ) = 0
-3x +12 = 0 | -12
-3x = -12 |:(-3 )
x = 4

Somit haben wir eine Lösung für x.

Für y haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: y = -6

Die Lösung des LGS ist damit: (4|-6)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-4x -4y = 16 (I) x -3y = -12 (II)

Lösung einblenden
-4x -4y = 16 (I) x -3y = -12 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x -3y = -12 | +3y
x = -12 +3y

Als neues LGS erhält man so:

-4x -4y = 16 (I) x = ( -12 +3y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( -12 +3y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-4 · ( -12 +3y ) -4y = 16
48 -12y -4y = 16
-16y +48 = 16 | -48
-16y = -32 |:(-16 )
y = 2

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

x = -12 +3⋅2

= -12 +6

= -6

also

x = -6

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|2)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

2x +4y = -10 (I) 4x -4y = 40 (II)

Lösung einblenden
2x +4y = -10 (I) 4x -4y = 40 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

2x +4y = -10
4y +2x = -10 | -2x
4y = -10 -2x |:4
y = - 5 2 - 1 2 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 5 2 - 1 2 x ) (I) 4x -4y = 40 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 5 2 - 1 2 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

4x -4 · ( - 5 2 - 1 2 x ) = 40
4x +10 +2x = 40
6x +10 = 40 | -10
6x = 30 |:6
x = 5

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = - 5 2 - 1 2 ⋅5

= - 5 2 - 5 2

= -5

also

y = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (5|-5)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-3( 1 + y) = 3x (I)
-3( 7 + y) = -3x (II)

Lösung einblenden

Zuerst formen wir die beiden Gleichungen so um, dass links nur noch die Variablen und rechts nur noch die Zahlenwerte stehen:

-3( 1 + y) = 3x (I)
-3( 7 + y) = -3x (II)
-3 -3y = 3x | + 3 -3x (I)
-21 -3y = -3x | + 21 +3x (II)
-3x -3y = 3 (I) 3x -3y = 21 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

-3x -3y = 3
-3y -3x = 3 | +3x
-3y = 3 +3x |:(-3 )
y = -1 - x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -1 - x ) (I) 3x -3y = 21 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -1 - x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

3x -3 · ( -1 - x ) = 21
3x +3 +3x = 21
6x +3 = 21 | -3
6x = 18 |:6
x = 3

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -1 - 3

= -4

also

y = -4

Die Lösung des LGS ist damit: (3|-4)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -5 und y = -1 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

-5x +3y = ?

-8x +8y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -5 und y = -1 einsetzen und ausrechnen:

-5x +3y = 25 -3 = 22

-8x +8y = 40 -8 = 32

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

-5x +3y = 22

-8x +8y = 32

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

16x +8y = -15 (I) -4x -2y = 3 (II)

Lösung einblenden
16x +8y = -15 (I) -4x -2y = 3 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

16x +8y = -15
8y +16x = -15 | -16x
8y = -15 -16x |:8
y = - 15 8 -2x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 15 8 -2x ) (I) -4x -2y = 3 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 15 8 -2x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-4x -2 · ( - 15 8 -2x ) = 3
-4x + 15 4 +4x = 3
15 4 = 3 | - 15 4
0 = - 3 4

Diese Gleichung hat keine Lösung!

Da diese Gleichung keine Lösung hat, ist auch die Lösungsmenge des LGS leer.

LGS Anwendungen

Beispiel:

Wenn man zu einer Zahl x das 4-fache einer anderen Zahl y addiert, so erhält man 13. Wenn man aber vom 4-fachen von x 3 mal die Zahl y subtrahiert, so erhält man 14. Bestimme x und y.

Lösung einblenden

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

x +4y = 13 (I) 4x -3y = 14 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x +4y = 13 | -4y
x = 13 -4y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 13 -4y ) (I) 4x -3y = 14 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 13 -4y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

4 · ( 13 -4y ) -3y = 14
52 -16y -3y = 14
-19y +52 = 14 | -52
-19y = -38 |:(-19 )
y = 2

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 13 -4⋅2

= 13 -8

= 5

also

x = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (5|2)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

x (x-Wert): 5

y (y-Wert): 2

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|-8) und B(4|-5) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|-8): -8 = 12 + b⋅1 +c

B(4|-5): -5 = 42 + b⋅4 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-8 = 1 +1b +c |-1
-5 = 16 +4b +c |-16


-9 = 1b +c
-21 = 4b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = -9 (I) 4b +c = -21 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

4b + c = -21
c +4b = -21 | -4b
c = -21 -4b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = -9 (I) +c = ( -21 -4b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -21 -4b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -21 -4b ) = -9
b -21 -4b = -9
-3b -21 = -9 | +21
-3b = 12 |:(-3 )
b = -4

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -21 -4⋅( -4 )

= -21 +16

= -5

also

c = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (-4|-5)

Jetzt können wir b=-4 und c=-5 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -4x -5

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|2) und B(4|5) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|2): 2 = 12 + b⋅1 +c

B(4|5): 5 = 42 + b⋅4 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
2 = 1 +1b +c |-1
5 = 16 +4b +c |-16


1 = 1b +c
-11 = 4b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 1 (I) 4b +c = -11 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

4b + c = -11
c +4b = -11 | -4b
c = -11 -4b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 1 (I) +c = ( -11 -4b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -11 -4b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -11 -4b ) = 1
b -11 -4b = 1
-3b -11 = 1 | +11
-3b = 12 |:(-3 )
b = -4

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -11 -4⋅( -4 )

= -11 +16

= 5

also

c = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (-4|5)

Jetzt können wir b=-4 und c=5 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -4x +5

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -4x +5

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -4x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -4x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -2 zu 4. Diese 4 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 4, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -4x +4 -4 +5

= ( x -2 ) 2 -4 +5

= ( x -2 ) 2 +1

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(2|1).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -4x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -4x +5 nur um 5 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -4x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -4x = 0
x · ( x -4 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -4 = 0 | +4
x2 = 4

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(2|y).

y = 2 2 -4⋅2 +5 = 4 -8 +5 = 1

also: S(2|1).