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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: 2x -5y = -5 .

Bestimme x so, dass (x|-1) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach y = -1 in die Gleichung ein und erhält:

2x -5( -1 ) = -5

Jetzt kann man die Gleichung nach x auflösen:

2x -5( -1 ) = -5
2x +5 = -5 | -5
2x = -10 |:2
x = -5

Die Lösung ist somit: (-5|-1)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -x +3y = 9 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (-6|1)
denn -1⋅( - 6 ) +31 = 6 +3 = 9

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (-3|2)
denn -1⋅( - 3 ) +32 = 3 +6 = 9

Oder : (-9|0)
denn -1⋅( - 9 ) +30 = 9 +0 = 9

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-4y = 16 (I) 2x +4y = -28 (II)

Lösung einblenden
-4y = 16 (I) 2x +4y = -28 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung gar kein x mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach y umstellen:

-4y = 16 |:(-4 )
y = -4

Als neues LGS erhält man so:

+y = -4 (I) 2x +4y = -28 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch -4 ersetzen und dann nach x auflösen:

2x + 4 · ( -4 ) = -28
2x -16 = -28 | +16
2x = -12 |:2
x = -6

Somit haben wir eine Lösung für x.

Für y haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: y = -4

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|-4)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2x +y = 11 (I) -x +y = 5 (II)

Lösung einblenden
-2x +y = 11 (I) -x +y = 5 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-x + y = 5
y - x = 5 | + x
y = 5 + x

Als neues LGS erhält man so:

-2x +y = 11 (I) +y = ( 5 + x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 5 + x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-2x + 1 · ( 5 + x ) = 11
-2x +5 + x = 11
-x +5 = 11 | -5
-x = 6 |:(-1 )
x = -6

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 5 -6

= -1

also

y = -1

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|-1)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-3x +y = -7 (I) -3x -2y = 5 (II)

Lösung einblenden
-3x +y = -7 (I) -3x -2y = 5 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

-3x + y = -7
y -3x = -7 | +3x
y = -7 +3x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -7 +3x ) (I) -3x -2y = 5 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -7 +3x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-3x -2 · ( -7 +3x ) = 5
-3x +14 -6x = 5
-9x +14 = 5 | -14
-9x = -9 |:(-9 )
x = 1

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -7 +31

= -7 +3

= -4

also

y = -4

Die Lösung des LGS ist damit: (1|-4)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

2( x -2 )-5y = -7( 2 + y) (I)
-5x +2y = -17 (II)

Lösung einblenden

Zuerst formen wir die beiden Gleichungen so um, dass links nur noch die Variablen und rechts nur noch die Zahlenwerte stehen:

2( x -2 )-5y = -7( 2 + y) (I)
-5x +2y = -17 (II)
2x -4 -5y = -14 -7y | + 4 +7y (I)
-5x +2y = -17 (II)
2x +2y = -10 (I) -5x +2y = -17 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

2x +2y = -10
2y +2x = -10 | -2x
2y = -10 -2x |:2
y = -5 - x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -5 - x ) (I) -5x +2y = -17 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -5 - x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-5x + 2 · ( -5 - x ) = -17
-5x -10 -2x = -17
-7x -10 = -17 | +10
-7x = -7 |:(-7 )
x = 1

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -5 - 1

= -6

also

y = -6

Die Lösung des LGS ist damit: (1|-6)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -2 und y = -2 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

3x -2y = ?

-1x +2y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -2 und y = -2 einsetzen und ausrechnen:

3x -2y = -6 +4 = -2

-1x +2y = 2 -4 = -2

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

3x -2y = -2

-1x +2y = -2

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-2x +6y = -5 (I) x -3y = 2 (II)

Lösung einblenden
-2x +6y = -5 (I) x -3y = 2 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x -3y = 2 | +3y
x = 2 +3y

Als neues LGS erhält man so:

-2x +6y = -5 (I) x = ( 2 +3y ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das x durch ( 2 +3y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

-2 · ( 2 +3y ) +6y = -5
-4 -6y +6y = -5
-4 = -5 | +4
0 = -1

Diese Gleichung hat keine Lösung!

Da diese Gleichung keine Lösung hat, ist auch die Lösungsmenge des LGS leer.

LGS Anwendungen

Beispiel:

Carola war 5 Stunden wandern. Danach hat sie 4 Schokobonbons gegessen. Als sie diese Werte in ihre Fitness-App einträgt, meldet diese, dass sie durch beide Aktionen zusammen 570 kcal Energie verbraucht hätte. Am Tag zuvor war sie 7 Stunden wandern und hat 3 Schokobonbons gegessen, wofür ihre Fitness-App einen Ernergieverbrauch von 915 kcal berechnete. Wie viele kcal verliert man bei einer Stunde Wandern, wie viel kcal hat ein Schokobonbon?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern und y als kcal eines Schokobonbons und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

5x -4y = 570 (I) 7x -3y = 915 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

5x -4y = 570
-4y +5x = 570 | -5x
-4y = 570 -5x |:(-4 )
y = - 285 2 + 5 4 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 285 2 + 5 4 x ) (I) 7x -3y = 915 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 285 2 + 5 4 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

7x -3 · ( - 285 2 + 5 4 x ) = 915
7x + 855 2 - 15 4 x = 915
13 4 x + 855 2 = 915 |⋅ 4
4( 13 4 x + 855 2 ) = 3660
13x +1710 = 3660 | -1710
13x = 1950 |:13
x = 150

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = - 285 2 + 5 4 150

= - 285 2 + 375 2

= 45

also

y = 45

Die Lösung des LGS ist damit: (150|45)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

kcal-Verbrauch bei einer Stunde Wandern (x-Wert): 150

kcal eines Schokobonbons (y-Wert): 45

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|5) und B(1|-7) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|5): 5 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(1|-7): -7 = 12 + b⋅1 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
5 = 1 -1b +c |-1
-7 = 1 +1b +c |-1


4 = -1b +c
-8 = 1b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 4 (I) b +c = -8 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

b + c = -8
c + b = -8 | - b
c = -8 - b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 4 (I) +c = ( -8 - b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -8 - b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( -8 - b ) = 4
-b -8 - b = 4
-2b -8 = 4 | +8
-2b = 12 |:(-2 )
b = -6

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -8 - ( -6 )

= -8 +6

= -2

also

c = -2

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|-2)

Jetzt können wir b=-6 und c=-2 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -6x -2

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|-9) und B(3|-17) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|-9): -9 = 12 + b⋅1 +c

B(3|-17): -17 = 32 + b⋅3 +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-9 = 1 +1b +c |-1
-17 = 9 +3b +c |-9


-10 = 1b +c
-26 = 3b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = -10 (I) 3b +c = -26 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

3b + c = -26
c +3b = -26 | -3b
c = -26 -3b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = -10 (I) +c = ( -26 -3b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -26 -3b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -26 -3b ) = -10
b -26 -3b = -10
-2b -26 = -10 | +26
-2b = 16 |:(-2 )
b = -8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -26 -3( -8 )

= -26 +24

= -2

also

c = -2

Die Lösung des LGS ist damit: (-8|-2)

Jetzt können wir b=-8 und c=-2 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -8x -2

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -8x -2

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -8x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -8x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -4 zu 16. Diese 16 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 16, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -8x +16 -16 -2

= ( x -4 ) 2 -16 -2

= ( x -4 ) 2 -18

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(4|-18).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -8x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -8x -2 nur um -2 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -8x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -8x = 0
x ( x -8 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -8 = 0 | +8
x2 = 8

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(4|y).

y = 4 2 -84 -2 = 16 -32 -2 = -18

also: S(4|-18).