nach Aufgabentypen suchen

Aufgabentypen anhand von Beispielen durchstöbern

Browserfenster aktualisieren (F5), um neue Beispiele bei den Aufgabentypen zu sehen

Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -x +2y = 0.

Bestimme x so, dass (x|0) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach y = 0 in die Gleichung ein und erhält:

-x +20 = 0

Jetzt kann man die Gleichung nach x auflösen:

-x +20 = 0
-x = 0 |:(-1 )
x = 0

Die Lösung ist somit: (0|0)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -5x -4y = -25 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (5|0)
denn -5⋅5 -40 = -25 +0 = -25

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (1|5)
denn -5⋅1 -45 = -5 -20 = -25

Oder : (9|-5)
denn -5⋅9 -4( - 5 ) = -45 +20 = -25

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

x = -1 (I) -2x -2y = 8 (II)

Lösung einblenden

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung ja schon das x gegeben ist.

x = -1


Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch -1 ersetzen und dann nach y auflösen:

-2 · ( -1 ) -2y = 8
2 -2y = 8
-2y +2 = 8 | -2
-2y = 6 |:(-2 )
y = -3

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = -1

Die Lösung des LGS ist damit: (-1|-3)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

x -3y = 12 (I) 4x +y = 9 (II)

Lösung einblenden
x -3y = 12 (I) 4x +y = 9 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

4x + y = 9
y +4x = 9 | -4x
y = 9 -4x

Als neues LGS erhält man so:

x -3y = 12 (I) +y = ( 9 -4x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( 9 -4x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

x -3 · ( 9 -4x ) = 12
x -27 +12x = 12
13x -27 = 12 | +27
13x = 39 |:13
x = 3

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = 9 -43

= 9 -12

= -3

also

y = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (3|-3)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2x -2y = 8 (I) -3x -4y = 18 (II)

Lösung einblenden
-2x -2y = 8 (I) -3x -4y = 18 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

-2x -2y = 8
-2y -2x = 8 | +2x
-2y = 8 +2x |:(-2 )
y = -4 - x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -4 - x ) (I) -3x -4y = 18 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -4 - x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-3x -4 · ( -4 - x ) = 18
-3x +16 +4x = 18
x +16 = 18 | -16
x = 2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -4 - 2

= -6

also

y = -6

Die Lösung des LGS ist damit: (2|-6)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

1 4 x + 1 3 y = - 1 6 (I) 1 5 x - 1 2 y = 7 5 (II)

Lösung einblenden
1 4 x + 1 3 y = - 1 6 (I) 1 5 x - 1 2 y = 7 5 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

1 4 x + 1 3 y = - 1 6
1 3 y + 1 4 x = - 1 6 |⋅ 12
12( 1 3 y + 1 4 x) = -2
4y +3x = -2 | -3x
4y = -2 -3x |:4
y = - 1 2 - 3 4 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 1 2 - 3 4 x ) (I) 1 5 x - 1 2 y = 7 5 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 1 2 - 3 4 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

1 5 x - 1 2 · ( - 1 2 - 3 4 x ) = 7 5
1 5 x + 1 4 + 3 8 x = 7 5
23 40 x + 1 4 = 7 5 |⋅ 40
40( 23 40 x + 1 4 ) = 56
23x +10 = 56 | -10
23x = 46 |:23
x = 2

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = - 1 2 - 3 4 2

= - 1 2 - 3 2

= -2

also

y = -2

Die Lösung des LGS ist damit: (2|-2)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = -1 und y = 4 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

5x +3y = ?

3x +5y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = -1 und y = 4 einsetzen und ausrechnen:

5x +3y = -5 +12 = 7

3x +5y = -3 +20 = 17

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

5x +3y = 7

3x +5y = 17

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

-4x +4y = -3 (I) 2x -2y = 2 (II)

Lösung einblenden
-4x +4y = -3 (I) 2x -2y = 2 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

-4x +4y = -3
4y -4x = -3 | +4x
4y = -3 +4x |:4
y = - 3 4 + x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( - 3 4 + x ) (I) 2x -2y = 2 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( - 3 4 + x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

2x -2 · ( - 3 4 + x ) = 2
2x + 3 2 -2x = 2
3 2 = 2 | - 3 2
0 = 1 2

Diese Gleichung hat keine Lösung!

Da diese Gleichung keine Lösung hat, ist auch die Lösungsmenge des LGS leer.

LGS Anwendungen

Beispiel:

In einem Raum brennen 9 LED-Leuchtmittel gleichen Typs und 4 baugleiche Halogenleuchten. Insgesamt verbrauchen alle Lichter in diesem Raum 176 Watt. In einem anderen Raum verbrauchen 7 LED-Leuchtmittel und 6 Halogenleuchten zusammen 238 Watt.Wie viel Watt verbraucht eine LED-Lampe, wie viel eine Halogenlampe?

Lösung einblenden

Wir bezeichnen x als Stromverbrauch einer LED und y als Stromverbrauch einer Halogenlampe und

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

9x +4y = 176 (I) 7x +6y = 238 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

9x +4y = 176
4y +9x = 176 | -9x
4y = 176 -9x |:4
y = 44 - 9 4 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 44 - 9 4 x ) (I) 7x +6y = 238 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 44 - 9 4 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

7x + 6 · ( 44 - 9 4 x ) = 238
7x +264 - 27 2 x = 238
- 13 2 x +264 = 238 |⋅ 2
2( - 13 2 x +264 ) = 476
-13x +528 = 476 | -528
-13x = -52 |:(-13 )
x = 4

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = 44 - 9 4 4

= 44 -9

= 35

also

y = 35

Die Lösung des LGS ist damit: (4|35)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

Stromverbrauch einer LED (x-Wert): 4

Stromverbrauch einer Halogenlampe (y-Wert): 35

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|2) und B(-3|14) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|2): 2 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(-3|14): 14 = ( - 3 )2 + b⋅( - 3 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
2 = 1 -1b +c |-1
14 = 9 -3b +c |-9


1 = -1b +c
5 = -3b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 1 (I) -3b +c = 5 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-3b + c = 5
c -3b = 5 | +3b
c = 5 +3b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 1 (I) +c = ( 5 +3b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 5 +3b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( 5 +3b ) = 1
-b +5 +3b = 1
2b +5 = 1 | -5
2b = -4 |:2
b = -2

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 5 +3( -2 )

= 5 -6

= -1

also

c = -1

Die Lösung des LGS ist damit: (-2|-1)

Jetzt können wir b=-2 und c=-1 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -2x -1

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|6) und B(-1|-14) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|6): 6 = 12 + b⋅1 +c

B(-1|-14): -14 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
6 = 1 +1b +c |-1
-14 = 1 -1b +c |-1


5 = 1b +c
-15 = -1b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = 5 (I) -b +c = -15 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-b + c = -15
c - b = -15 | + b
c = -15 + b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = 5 (I) +c = ( -15 + b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( -15 + b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( -15 + b ) = 5
b -15 + b = 5
2b -15 = 5 | +15
2b = 20 |:2
b = 10

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = -15 +10

= -5

also

c = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (10|-5)

Jetzt können wir b=10 und c=-5 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 +10x -5

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 +10x -5

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 +10x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die 10x durch 2x und quadriert diese Ergebnis 5 zu 25. Diese 25 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 25, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 +10x +25 -25 -5

= ( x +5 ) 2 -25 -5

= ( x +5 ) 2 -30

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(-5|-30).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 +10x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 +10x -5 nur um -5 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 +10x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 +10x = 0
x · ( x +10 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x +10 = 0 | -10
x2 = -10

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(-5|y).

y = ( -5 ) 2 +10( -5 ) -5 = 25 -50 -5 = -30

also: S(-5|-30).