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Wert zum Einsetzen finden

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: x -4y = -14 .

Bestimme y so, dass (-2|y) eine Lösung dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Man setzt einfach x = -2 in die Gleichung ein und erhält:

( -2 ) -4y = -14

Jetzt kann man die Gleichung nach y auflösen:

( -2 ) -4y = -14
-2 -4y = -14
-4y -2 = -14 | +2
-4y = -12 |:(-4 )
y = 3

Die Lösung ist somit: (-2|3)

Wert zum Einsetzen finden (offen)

Beispiel:

Gegeben ist die Gleichung mit 2 Variablen: -5x +2y = -2 .

Bestimme eine mögliche Lösung (x|y) dieser Gleichung ist.

Lösung einblenden

Eine (der unendlich vielen) Lösungen wäre beispielsweise: (-2|-6)
denn -5⋅( - 2 ) +2( - 6 ) = 10 -12 = -2

Eine weitere Lösung wäre aber auch: (0|-1)
denn -5⋅0 +2( - 1 ) = 0 -2 = -2

Oder : (-4|-11)
denn -5⋅( - 4 ) +2( - 11 ) = 20 -22 = -2

LGS (1 Var. schon aufgelöst)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

2x = 6 (I) -4x +4y = 4 (II)

Lösung einblenden
2x = 6 (I) -4x +4y = 4 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung gar kein y mehr da ist.
Deswegen können wir diese Zeile sehr einfach nach x umstellen:

2x = 6 |:2
x = 3

Als neues LGS erhält man so:

x = 3 (I) -4x +4y = 4 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch 3 ersetzen und dann nach y auflösen:

-4 · 3 +4y = 4
-12 +4y = 4
4y -12 = 4 | +12
4y = 16 |:4
y = 4

Somit haben wir eine Lösung für y.

Für x haben wir die Lösung ja oben schon erhalten: x = 3

Die Lösung des LGS ist damit: (3|4)

LGS (1 Var. ohne Koeff.)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

-2x +2y = 22 (I) 3x +y = -13 (II)

Lösung einblenden
-2x +2y = 22 (I) 3x +y = -13 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem y ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach y umstellt:

3x + y = -13
y +3x = -13 | -3x
y = -13 -3x

Als neues LGS erhält man so:

-2x +2y = 22 (I) +y = ( -13 -3x ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das y durch ( -13 -3x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-2x + 2 · ( -13 -3x ) = 22
-2x -26 -6x = 22
-8x -26 = 22 | +26
-8x = 48 |:(-8 )
x = -6

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

y = -13 -3( -6 )

= -13 +18

= 5

also

y = 5

Die Lösung des LGS ist damit: (-6|5)

LGS (Standard)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

2x +4y = -8 (I) 5x -4y = 50 (II)

Lösung einblenden
2x +4y = -8 (I) 5x -4y = 50 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

2x +4y = -8
4y +2x = -8 | -2x
4y = -8 -2x |:4
y = -2 - 1 2 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( -2 - 1 2 x ) (I) 5x -4y = 50 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( -2 - 1 2 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

5x -4 · ( -2 - 1 2 x ) = 50
5x +8 +2x = 50
7x +8 = 50 | -8
7x = 42 |:7
x = 6

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = -2 - 1 2 6

= -2 -3

= -5

also

y = -5

Die Lösung des LGS ist damit: (6|-5)

LGS (vorher umformen)

Beispiel:

Löse das lineare Gleichungssystem:

3( x - y) = -9 - y (I)
3( 3 + y) = -3x (II)

Lösung einblenden

Zuerst formen wir die beiden Gleichungen so um, dass links nur noch die Variablen und rechts nur noch die Zahlenwerte stehen:

3( x - y) = -9 - y (I)
3( 3 + y) = -3x (II)
3x -3y = -9 - y | + y (I)
9 +3y = -3x | -9 +3x (II)
3x -2y = -9 (I) 3x +3y = -9 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

3x -2y = -9
-2y +3x = -9 | -3x
-2y = -9 -3x |:(-2 )
y = 9 2 + 3 2 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 9 2 + 3 2 x ) (I) 3x +3y = -9 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 9 2 + 3 2 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

3x + 3 · ( 9 2 + 3 2 x ) = -9
3x + 27 2 + 9 2 x = -9
15 2 x + 27 2 = -9 |⋅ 2
2( 15 2 x + 27 2 ) = -18
15x +27 = -18 | -27
15x = -45 |:15
x = -3

Somit haben wir eine Lösung für x.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

y = 9 2 + 3 2 ( -3 )

= 9 2 - 9 2

= 0

also

y = 0

Die Lösung des LGS ist damit: (-3|0)

LGS zu Lösungen finden

Beispiel:

Finde ein lineares Gleichungssystem, bei dem x = 5 und y = -4 Lösungen sind.
Dabei darf keiner der Koeffizienten =0 sein.

Lösung einblenden

Eigentlich kann man die Koeffizienten vor x und y frei wählen, z.B.:

2x +4y = ?

6x +11y = ?

Jetzt muss man einfach die Lösungen x = 5 und y = -4 einsetzen und ausrechnen:

2x +4y = 10 -16 = -6

6x +11y = 30 -44 = -14

So erhält mam als eine von unendlich vielen Lösungen:

2x +4y = -6

6x +11y = -14

LGS Lösungsvielfalt erkennen

Beispiel:

Bestimme die Lösungsmenge:

8x -6y = -2 (I) -4x +3y = 1 (II)

Lösung einblenden
8x -6y = -2 (I) -4x +3y = 1 (II)

Wir stellen die 1. Gleichung nach y um:

8x -6y = -2
-6y +8x = -2 | -8x
-6y = -2 -8x |:(-6 )
y = 1 3 + 4 3 x

Als neues LGS erhält man so:

+y = ( 1 3 + 4 3 x ) (I) -4x +3y = 1 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das y durch ( 1 3 + 4 3 x ) ersetzen und dann nach x auflösen:

-4x + 3 · ( 1 3 + 4 3 x ) = 1
-4x +1 +4x = 1
1 = 1 | -1
0 = 0

Diese Gleichung hat unendlich viele Lösungen!

Diese Gleichung ist für jeden Wert von x gültig. Die Lösungsmenge der Gleichung und die des LGS sind also unendlich groß.

LGS Anwendungen

Beispiel:

Wenn man zu einer Zahl x das 6-fache einer anderen Zahl y addiert, so erhält man 14. Wenn man aber vom 4-fachen von x 2 mal die Zahl y subtrahiert, so erhält man 4. Bestimme x und y.

Lösung einblenden

Aus den Sätzen der Aufgabenstellung ergibt sich somit folgendes lineare Gleichungssystem:

x +6y = 14 (I) 4x -2y = 4 (II)

Man erkennt, dass in der 1. Gleichung kein Koeffizient vor dem x ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach x umstellt:

x +6y = 14 | -6y
x = 14 -6y

Als neues LGS erhält man so:

x = ( 14 -6y ) (I) 4x -2y = 4 (II)

Wegen der 1. Zeile können wir nun in der 2. Zeile das x durch ( 14 -6y ) ersetzen und dann nach y auflösen:

4 · ( 14 -6y ) -2y = 4
56 -24y -2y = 4
-26y +56 = 4 | -56
-26y = -52 |:(-26 )
y = 2

Somit haben wir eine Lösung für y.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 1. Zeile ein:

x = 14 -62

= 14 -12

= 2

also

x = 2

Die Lösung des LGS ist damit: (2|2)

Bezogen auf die Anwendungsaufgabe ergibt sich nun als Lösung:

x (x-Wert): 2

y (y-Wert): 2

quadr. Funktionterm bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(-1|12) und B(-3|40) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme einen Funktionsterm dieser Parabel.

Lösung einblenden

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(-1|12): 12 = ( - 1 )2 + b⋅( - 1 ) +c

B(-3|40): 40 = ( - 3 )2 + b⋅( - 3 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
12 = 1 -1b +c |-1
40 = 9 -3b +c |-9


11 = -1b +c
31 = -3b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
-b +c = 11 (I) -3b +c = 31 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-3b + c = 31
c -3b = 31 | +3b
c = 31 +3b

Als neues LGS erhält man so:

-b +c = 11 (I) +c = ( 31 +3b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 31 +3b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

-b + 1 · ( 31 +3b ) = 11
-b +31 +3b = 11
2b +31 = 11 | -31
2b = -20 |:2
b = -10

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 31 +3( -10 )

= 31 -30

= 1

also

c = 1

Die Lösung des LGS ist damit: (-10|1)

Jetzt können wir b=-10 und c=1 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -10x +1

Scheitel aus 2 Punkten bestimmen

Beispiel:

Die Punkte A(1|-10) und B(-2|17) liegen auf einer verschobenen Normalparabel.

Bestimme die Koordinaten des Scheitels dieser Parabel.

Lösung einblenden

Um den Scheitel dieser Parabel bestimmen zu können, müssen wir zuerst den Funktionsterm dieser Parabel berechnen:

Wir setzen einfach bei beiden Punkten A und B jeweils den x- und den y-Wert in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c ein:

A(1|-10): -10 = 12 + b⋅1 +c

B(-2|17): 17 = ( - 2 )2 + b⋅( - 2 ) +c

Damit erhalten wir ein LGS (lineares Gleichungssystem):
-10 = 1 +1b +c |-1
17 = 4 -2b +c |-4


-11 = 1b +c
13 = -2b +c
Wir vertauschen die linke mit der rechten Seite und lösen dann das LGS:
b +c = -11 (I) -2b +c = 13 (II)

Man erkennt, dass in der 2. Gleichung kein Koeffizient vor dem c ist.
Deswegen ist es am einfachsten, wenn man diese Zeile nach c umstellt:

-2b + c = 13
c -2b = 13 | +2b
c = 13 +2b

Als neues LGS erhält man so:

b +c = -11 (I) +c = ( 13 +2b ) (II)

Wegen der 2. Zeile können wir nun in der 1. Zeile das c durch ( 13 +2b ) ersetzen und dann nach b auflösen:

b + 1 · ( 13 +2b ) = -11
b +13 +2b = -11
3b +13 = -11 | -13
3b = -24 |:3
b = -8

Somit haben wir eine Lösung für b.

Diese setzen wir nun in die bereits umgestellte 2. Zeile ein:

c = 13 +2( -8 )

= 13 -16

= -3

also

c = -3

Die Lösung des LGS ist damit: (-8|-3)

Jetzt können wir b=-8 und c=-3 in die allgemeine Funktionsgleichung y = x² + bx + c einsetzen und erhalten so den Funktionsterm:

y= x 2 -8x -3

Jetzt müssen wir noch den Scheitel dieser Parabel bestimmen:

1. Weg

y= x 2 -8x -3

Man erweitert die ersten beiden Summanden ( x 2 -8x ) zu einem 'binomischen Formel'-Term. Dazu teilt man die -8x durch 2x und quadriert diese Ergebnis -4 zu 16. Diese 16 fügt man dann an dritter Stelle in die Summe ein. So erhält man einen Term der Form x² ± 2xb + b², den man mit der binomischen Formel als (x ± b)² schreiben kann. Damit der Funktionsterm aber nicht verändert wird muss man die 16, die man an 3. Stelle eingefügt hat, danach auch wieder abziehen.

= x 2 -8x +16 -16 -3

= ( x -4 ) 2 -16 -3

= ( x -4 ) 2 -19

Jetzt kann man den Scheitel leicht ablesen: S(4|-19).


2. Weg

Wir betrachten nun nur x 2 -8x . Deren Parabel sieht ja genau gleich aus wie x 2 -8x -3 nur um -3 nach oben/unten verschoben. Das heißt beide Parabeln haben ihren Scheitel an der gleichen x-Stelle.

Von x 2 -8x können wir aber über Ausklammern und den Satz vom Nullprodukt sehr leicht die Nullstellen bestimmen.

x 2 -8x = 0
x · ( x -8 ) = 0

Ein Produkt ist genau dann =0, wenn mindestens einer der beiden Faktoren =0 ist.

1. Fall:

x1 = 0

2. Fall:

x -8 = 0 | +8
x2 = 8

Aus Symmetriegründen muss der Scheitel genau in der Mitte zwischen den Nullstellen liegen, also S(4|y).

y = 4 2 -84 -3 = 16 -32 -3 = -19

also: S(4|-19).