nach Aufgabentypen suchen

Aufgabentypen anhand von Beispielen durchstöbern

Browserfenster aktualisieren (F5), um neue Beispiele bei den Aufgabentypen zu sehen

Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-200|150|250) (alle Angaben in Meter). Nach 2s ist es im Punkt B (400|-750|450) angelangt.
Wo ist die Rakete nach 3s?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 2s den Vektor AB = ( 600 -900 200 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 2 ( 600 -900 200 ) = ( 300 -450 100 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -200 150 250 ) +t ( 300 -450 100 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 3 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -200 150 250 ) +3 ( 300 -450 100 ) = ( 700 -1200 550 ) , also im Punkt P(700|-1200|550).

Strecke nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (30|30|20) (alle Angaben in Meter). Nach 1min ist er im Punkt B (110|70|30) angelangt.
Wie weit ist der Heißluftballon nach 10min geflogen?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 1min den Vektor AB = ( 80 40 10 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 30 30 20 ) +t ( 80 40 10 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 10 min befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 30 30 20 ) +10 ( 80 40 10 ) = ( 830 430 120 ) , also im Punkt P(830|430|120).

Das Bewegungsobjekt hat sich dann von A(30|30|20) nach P(830|430|120) bewegt, also um den Vektor AP = ( 800 400 100 ) . Dessen Länge ist 800 2 + 4002 + 100 2 = 810000 = 900m.

Geschwindigkeit in km/h

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (40|-40|30) (alle Angaben in Meter). Nach 2min ist er im Punkt B (-120|-200|110) angelangt.
Gib die Geschwindigkeit des Heißluftballons in km/h an?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 2min den Vektor AB = ( -160 -160 80 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 2 ( -160 -160 80 ) = ( -80 -80 40 ) zurück. Dieser Vektor hat die Länge = (-80) 2 + (-80)2 + 40 2 = 14400 = 120.
Die Geschwindigkeit ist also v=120 m min = 7.2 km h

Zeit zu gegebener Höhe gesucht

Beispiel:

Ein Flugzeug startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-10|0|0) (alle Angaben in Meter). Nach 2s ist es im Punkt B (110|120|60) angelangt.
Wann hat das Flugzeug die Höhe von 480m erreicht?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 2s den Vektor AB = ( 120 120 60 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 2 ( 120 120 60 ) = ( 60 60 30 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -10 0 0 ) +t ( 60 60 30 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

In 1s steigt (bzw. sinkt) das Bewegungsobjekt um 30m (Änderung in der x3-Koordinate). Um von 0 auf 480m (also 480m) zu steigen (bzw. fallen), muss es also 480 30 s = 16s lang steigen (bzw. sinken).

Geschwindigkeit rückwärts

Beispiel:

Eine Leuchtrakete befindet sich zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-150|250|50) und fliegt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 1080km/h in Richtung des Punktes B (-550|650|250) (alle Koordinatenangaben in Meter).
Wann kommt sie im Punkt B an?

Lösung einblenden

Zuerst rechnen wir die Geschwindigkeit von km/h in m s um: v= 1080000 m 3600 s = 300 m s .
Die Länge des Vektors AB = ( -400 400 200 ) ist (-400) 2 + 4002 + 200 2 = 360000 = 600 m.
Bei einer Geschwindigkeit von 300 m s . braucht er für diese Strecke 600 300 s = 2s.
Punkt B wird als nach 2s erreicht.

Höhe nach x Kilometern

Beispiel:

Ein Flugzeug startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-40|10|50) (alle Angaben in Meter). Nach 4s ist es im Punkt B (240|-150|210) angelangt.
Welche (absolute) Höhe hat das Flugzeug, wenn es 21,6 km zurückgelegt hat?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 4 s den Vektor AB = ( 280 -160 160 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 4 ( 280 -160 160 ) = ( 70 -40 40 ) zurück.
Die Geradengleichung x = ( -40 10 50 ) +t ( 70 -40 40 ) beschreibt also den Ortsvektor zu dem Punkt, an dem sich das Bewegungsobjekt nach t s befindet.
Dieser Richtungsvektor (der in 1 s zurückgelegt wird) hat die Länge = 70 2 + (-40)2 + 40 2 = 8100 = 90.
Die Geschwindigkeit ist also v=90 m s
Für die Strecke von 21.6 km braucht es also 21600 90 s = 240s
Nach dieser Zeit befindet es sich dann im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -40 10 50 ) +240 ( 70 -40 40 ) = ( 16760 -9590 9650 ) , also im Punkt P(16760|-9590|9650).

Die Höhe in diesem Punkt ist einfach die x3-Koordinate, also 9650 (in m).

Abstand zweier Objekte

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -2 -2 0 ) +t ( -9 8 -6 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (18|-12|20) . Nach 1min ist es im Punkt B (8|-4|14) angelangt.
Wie weit sind die beiden Flugzeuge nach 5min von einander entfernt?

Lösung einblenden

F2 legt in 1min den Vektor AB = ( -10 8 -6 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( 18 -12 20 ) +t ( -10 8 -6 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

F1 ist nach 5min an der Stelle P1 ( -2 -2 0 ) +5 ( -9 8 -6 ) = ( -47 38 -30 ) ; F2 an der Stelle P2 ( 18 -12 20 ) +5 ( -10 8 -6 ) = ( -32 28 -10 ) .

Wir berechnen zuerst den Verbindungsvektor zwischen P1(-47|38|-30) und P2(-32|28|-10):
P1P2 = ( -32-( - 47 ) 28-38 -10-( - 30 ) ) = ( 15 -10 20 )
Die Länge dieses Vektors ist dann der Abstand zwischen P1 und P2
d=| P1P2 | = | ( 15 -10 20 ) | = 15 2 + (-10)2 + 20 2 = 725 ≈ 26.925824035673

Der Abstand ist also ca. 26.93 km.

Gleiche Höhe bei 2 Objekten

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -7 5 0,7 ) +t ( 0 -8 0,3 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (18|-28|1,9) . Nach 5min ist es im Punkt B (-7|-43|2,4) angelangt.
Wann sind die beiden Flugzeuge auf gleicher Höhe?

Lösung einblenden

Das Flugzeug F2 legt in 5min den Vektor AB = ( -25 -15 0.5 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 5 ( -25 -15 0.5 ) = ( -5 -3 0.1 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( 18 -28 1.9 ) +t ( -5 -3 0.1 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Um den Zeitpunkt zu finden, wann beide die gleiche Höhe haben, muss einfach ein t gefunden werden, bei dem die x3-Koordinate bei beiden Gleichungen gleich groß ist, also:

0,3t +0,7 = 0,1t +1,9 | -0,7 -0,1t
0,2t = 1,2 |:0,2
t = 6

nach 6 min sind also beide auf gleicher Höhe: 0,36 +0,7 = 2.5 = 0,16 +1,9


Höhendifferenz der Flugbahnen

Beispiel:

Die Gondel einer Seilbahn startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-16|91|0) . Nach 2s ist sie im Punkt B (-16|97|0,6) angelangt. Die Position einer Drohne zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -7 4 2 ) +t ( -1 10 0,1 ) . (alle Koordinaten in m; t in Sekunden seit Beobachtungsbeginn).
Es gibt einen Zeitpunkt, an dem die Drohne genau über der Seilbahn ist. Berechne den vertikalen Höhenunterschied zwischen Drohne und Seilbahn an dieser Stelle.

Lösung einblenden

Die Seilbahngondel legt in 2s den Vektor AB = ( 0 6 0.6 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 2 ( 0 6 0.6 ) = ( 0 3 0.3 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -16 91 0 ) +t ( 0 3 0.3 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Den scheinbaren Schnittpunkt der beiden Bewegungsbahnen, den man von direkt darüber oder direkt darunter sehen könnte, berechnet man indem man die x1- und x2-Koordinaten der beiden Geradengleichungen gleichsetzt.

( -7 4 2 ) +s ( -1 10 0.1 ) = ( -16 91 0 ) +t ( 0 3 0.3 ) da ja aber nur die x1- und x2-Koordinaten gleich sein müssen ergibt sich folgendes LGS:

-7-1s= -16+0t4+10s= 91+3t

-1s = -9 (I) 10s -3t = 87 (II)
-1s = -9 (I) 10s -3t = 87 (II)

langsame Rechnung einblenden10·(I) + 1·(II)

-1s = -9 (I) ( -10 +10 )s +(0 -3 )t = ( -90 +87 ) (II)
-1s = -9 (I) -3t = -3 (II)
Zeile (II): -3t = -3

t = 1

eingesetzt in Zeile (I):

-1s = -9

s = 9

L={(9 |1 )}

Das heißt also, dass die Drohne nach 9s und die Seilbahngondel nach 1s an diesem 'x1-x2-Schnittpunkt' ist.

die Drohne ist also nach 9s bei ( -7 4 2 ) +9 ( -1 10 0.1 ) = ( -16 94 2.9 ) , während die Seilbahngondel nach 1s bei ( -16 91 0 ) +1 ( 0 3 0.3 ) = ( -16 94 0.3 ) ist.

Sie haben dort also die selben x1- und x2-Koordinaten, in der Höhe (x3-Koordinate) haben sie jedoch einen Unterschied von

2.9 - 0.3 = 2.6 m

Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Flugzeug startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (30|30|10) (alle Angaben in Meter). Nach 1s ist es im Punkt B (-40|-30|70) angelangt.
An welchem Ort befindet sich das Flugzeug nach 2s?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 1s den Vektor AB = ( -70 -60 60 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 30 30 10 ) +t ( -70 -60 60 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 2 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 30 30 10 ) +2 ( -70 -60 60 ) = ( -110 -90 130 ) , also im Punkt P(-110|-90|130).

Zeit zu gegebener Höhe gesucht

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (40|20|20) (alle Angaben in Meter). Nach 4min ist er im Punkt B (400|-220|100) angelangt.
Wann hat der Heißluftballon die Höhe von 820m erreicht?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 4min den Vektor AB = ( 360 -240 80 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 4 ( 360 -240 80 ) = ( 90 -60 20 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 40 20 20 ) +t ( 90 -60 20 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

In 1min steigt (bzw. sinkt) das Bewegungsobjekt um 20m (Änderung in der x3-Koordinate). Um von 20 auf 820m (also 800m) zu steigen (bzw. fallen), muss es also 800 20 min = 40min lang steigen (bzw. sinken).