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Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (0|-10|40) (alle Angaben in Meter). Nach 3min ist er im Punkt B (-270|-190|100) angelangt.
An welchem Ort befindet sich der Heißluftballon nach 11min?

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Das Bewegungsobjekt legt in 3min den Vektor AB = ( -270 -180 60 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 3 ( -270 -180 60 ) = ( -90 -60 20 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 0 -10 40 ) +t ( -90 -60 20 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 11 min befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 0 -10 40 ) +11 ( -90 -60 20 ) = ( -990 -670 260 ) , also im Punkt P(-990|-670|260).

Strecke nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (30|-40|30) (alle Angaben in Meter). Nach 3min ist er im Punkt B (210|-310|90) angelangt.
Wie weit ist der Heißluftballon nach 9min geflogen?

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Das Bewegungsobjekt legt in 3min den Vektor AB = ( 180 -270 60 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 3 ( 180 -270 60 ) = ( 60 -90 20 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 30 -40 30 ) +t ( 60 -90 20 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 9 min befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 30 -40 30 ) +9 ( 60 -90 20 ) = ( 570 -850 210 ) , also im Punkt P(570|-850|210).

Das Bewegungsobjekt hat sich dann von A(30|-40|30) nach P(570|-850|210) bewegt, also um den Vektor AP = ( 540 -810 180 ) . Dessen Länge ist 540 2 + (-810)2 + 180 2 = 980100 = 990m.

Geschwindigkeit in km/h

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (200|200|0) (alle Angaben in Meter). Nach 4s ist es im Punkt B (1800|1800|800) angelangt.
Wie hoch ist die Geschwindigkeit der Rakete in km/h?

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Das Bewegungsobjekt legt in 4s den Vektor AB = ( 1600 1600 800 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 4 ( 1600 1600 800 ) = ( 400 400 200 ) zurück. Dieser Vektor hat die Länge = 400 2 + 4002 + 200 2 = 360000 = 600.
Die Geschwindigkeit ist also v=600 m s = 2160 km h

Zeit zu gegebener Höhe gesucht

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-30|-50|30) (alle Angaben in Meter). Nach 3min ist er im Punkt B (150|40|90) angelangt.
Wann hat der Heißluftballon die Höhe von 450m erreicht?

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Das Bewegungsobjekt legt in 3min den Vektor AB = ( 180 90 60 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 3 ( 180 90 60 ) = ( 60 30 20 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -30 -50 30 ) +t ( 60 30 20 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

In 1min steigt (bzw. sinkt) das Bewegungsobjekt um 20m (Änderung in der x3-Koordinate). Um von 30 auf 450m (also 420m) zu steigen (bzw. fallen), muss es also 420 20 min = 21min lang steigen (bzw. sinken).

Geschwindigkeit rückwärts

Beispiel:

Eine Seilbahn fährt zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (4|2|654) in der Bergstation los und fährt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 25,2km/h in Richtung des Punktes B (22|-7|648) (alle Koordinatenangaben in Meter). Ihre Bewegungsbahn soll als geradlinig angenommen werden.
Wann kommt die Seilbahngondel im Punkt B an?

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Zuerst rechnen wir die Geschwindigkeit von km/h in m s um: v= 25200 m 3600 s = 7 m s .
Die Länge des Vektors AB = ( 18 -9 -6 ) ist 18 2 + (-9)2 + (-6) 2 = 441 = 21 m.
Bei einer Geschwindigkeit von 7 m s . braucht er für diese Strecke 21 7 s = 3s.
Punkt B wird als nach 3s erreicht.

Höhe nach x Kilometern

Beispiel:

Ein Flugzeug startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (50|40|30) (alle Angaben in Meter). Nach 4s ist es im Punkt B (130|-40|70) angelangt.
Welche (absolute) Höhe hat das Flugzeug, wenn es 7,2 km zurückgelegt hat?

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Das Bewegungsobjekt legt in 4 s den Vektor AB = ( 80 -80 40 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 4 ( 80 -80 40 ) = ( 20 -20 10 ) zurück.
Die Geradengleichung x = ( 50 40 30 ) +t ( 20 -20 10 ) beschreibt also den Ortsvektor zu dem Punkt, an dem sich das Bewegungsobjekt nach t s befindet.
Dieser Richtungsvektor (der in 1 s zurückgelegt wird) hat die Länge = 20 2 + (-20)2 + 10 2 = 900 = 30.
Die Geschwindigkeit ist also v=30 m s
Für die Strecke von 7.2 km braucht es also 7200 30 s = 240s
Nach dieser Zeit befindet es sich dann im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 50 40 30 ) +240 ( 20 -20 10 ) = ( 4850 -4760 2430 ) , also im Punkt P(4850|-4760|2430).

Die Höhe in diesem Punkt ist einfach die x3-Koordinate, also 2430 (in m).

Abstand zweier Objekte

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -4 0 0 ) +t ( 3 29 -20 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-2|-24|29) . Nach 1min ist es im Punkt B (-2|6|9) angelangt.
Wie weit sind die beiden Flugzeuge nach 3min von einander entfernt?

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F2 legt in 1min den Vektor AB = ( 0 30 -20 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -2 -24 29 ) +t ( 0 30 -20 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

F1 ist nach 3min an der Stelle P1 ( -4 0 0 ) +3 ( 3 29 -20 ) = ( 5 87 -60 ) ; F2 an der Stelle P2 ( -2 -24 29 ) +3 ( 0 30 -20 ) = ( -2 66 -31 ) .

Wir berechnen zuerst den Verbindungsvektor zwischen P1(5|87|-60) und P2(-2|66|-31):
P1P2 = ( -2-5 66-87 -31-( - 60 ) ) = ( -7 -21 29 )
Die Länge dieses Vektors ist dann der Abstand zwischen P1 und P2
d=| P1P2 | = | ( -7 -21 29 ) | = (-7) 2 + (-21)2 + 29 2 = 1331 ≈ 36.482872693909

Der Abstand ist also ca. 36.48 km.

Gleiche Höhe bei 2 Objekten

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -3 2 0,5 ) +t ( -4 0 0,5 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-19|-46|1,5) . Nach 2min ist es im Punkt B (-15|-30|2,3) angelangt.
Wann sind die beiden Flugzeuge auf gleicher Höhe?

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Das Flugzeug F2 legt in 2min den Vektor AB = ( 4 16 0.8 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 2 ( 4 16 0.8 ) = ( 2 8 0.4 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -19 -46 1.5 ) +t ( 2 8 0.4 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Um den Zeitpunkt zu finden, wann beide die gleiche Höhe haben, muss einfach ein t gefunden werden, bei dem die x3-Koordinate bei beiden Gleichungen gleich groß ist, also:

0,5t +0,5 = 0,4t +1,5 | -0,5 -0,4t
0,1t = 1 |:0,1
t = 10

nach 10 min sind also beide auf gleicher Höhe: 0,510 +0,5 = 5.5 = 0,410 +1,5


Höhendifferenz der Flugbahnen

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 5 2 0,6 ) +t ( 3 8 0,4 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (32|30|1,3) . Nach 4min ist es im Punkt B (16|46|2,5) angelangt.
Ein Beobachter steht direkt senkrecht unter dem scheinbaren Schnittpunkt der beiden Flugbahnen. Wie hoch ist an dieser Stelle der Höhenunterschied der beiden Flugbahnen tatsächlich?

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Das Flugzeug F2 legt in 4min den Vektor AB = ( -16 16 1.2 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 4 ( -16 16 1.2 ) = ( -4 4 0.3 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( 32 30 1.3 ) +t ( -4 4 0.3 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Den scheinbaren Schnittpunkt der beiden Bewegungsbahnen, den man von direkt darüber oder direkt darunter sehen könnte, berechnet man indem man die x1- und x2-Koordinaten der beiden Geradengleichungen gleichsetzt.

( 5 2 0.6 ) +s ( 3 8 0.4 ) = ( 32 30 1.3 ) +t ( -4 4 0.3 ) da ja aber nur die x1- und x2-Koordinaten gleich sein müssen ergibt sich folgendes LGS:

5+3s= 32-4t2+8s= 30+4t

3s +4t = 27 (I) 8s -4t = 28 (II)
3s +4t = 27 (I) 8s -4t = 28 (II)

langsame Rechnung einblenden8·(I) -3·(II)

3s 4t = 27 (I) ( 24 -24 )s +( 32 +12 )t = ( 216 -84 ) (II)
3s +4t = 27 (I) +44t = 132 (II)
Zeile (II): +44t = 132

t = 3

eingesetzt in Zeile (I):

3s +4·(3 ) = 27 | -12
3 s = 15 | : 3

s = 5

L={(5 |3 )}

Das heißt also, dass das Flugzeug F1 nach 5min und das Flugzeug F2 nach 3min an diesem 'x1-x2-Schnittpunkt' ist.

das Flugzeug F1 ist also nach 5min bei ( 5 2 0.6 ) +5 ( 3 8 0.4 ) = ( 20 42 2.6 ) , während das Flugzeug F2 nach 3min bei ( 32 30 1.3 ) +3 ( -4 4 0.3 ) = ( 20 42 2.2 ) ist.

Sie haben dort also die selben x1- und x2-Koordinaten, in der Höhe (x3-Koordinate) haben sie jedoch einen Unterschied von

2.6 - 2.2 = 0.4 km

Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (30|50|30) (alle Angaben in Meter). Nach 3min ist er im Punkt B (90|-10|60) angelangt.
An welchem Ort befindet sich der Heißluftballon nach 9min?

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Das Bewegungsobjekt legt in 3min den Vektor AB = ( 60 -60 30 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 3 ( 60 -60 30 ) = ( 20 -20 10 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 30 50 30 ) +t ( 20 -20 10 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 9 min befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 30 50 30 ) +9 ( 20 -20 10 ) = ( 210 -130 120 ) , also im Punkt P(210|-130|120).

Strecke nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-250|-100|200) (alle Angaben in Meter). Nach 4s ist es im Punkt B (550|-1700|400) angelangt.
Wie weit ist die Rakete nach 9s geflogen?

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Das Bewegungsobjekt legt in 4s den Vektor AB = ( 800 -1600 200 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 4 ( 800 -1600 200 ) = ( 200 -400 50 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -250 -100 200 ) +t ( 200 -400 50 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 9 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -250 -100 200 ) +9 ( 200 -400 50 ) = ( 1550 -3700 650 ) , also im Punkt P(1550|-3700|650).

Das Bewegungsobjekt hat sich dann von A(-250|-100|200) nach P(1550|-3700|650) bewegt, also um den Vektor AP = ( 1800 -3600 450 ) . Dessen Länge ist 1800 2 + (-3600)2 + 450 2 = 16402500 = 4050m.