nach Aufgabentypen suchen

Aufgabentypen anhand von Beispielen durchstöbern

Browserfenster aktualisieren (F5), um neue Beispiele bei den Aufgabentypen zu sehen

Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Flugzeug startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (20|-20|30) (alle Angaben in Meter). Nach 3s ist es im Punkt B (-40|40|60) angelangt.
An welchem Ort befindet sich das Flugzeug nach 6s?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 3s den Vektor AB = ( -60 60 30 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 3 ( -60 60 30 ) = ( -20 20 10 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 20 -20 30 ) +t ( -20 20 10 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 6 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 20 -20 30 ) +6 ( -20 20 10 ) = ( -100 100 90 ) , also im Punkt P(-100|100|90).

Strecke nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (50|0|150) (alle Angaben in Meter). Nach 3s ist es im Punkt B (-1150|-1200|750) angelangt.
Wie weit ist die Rakete nach 5s geflogen?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 3s den Vektor AB = ( -1200 -1200 600 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 3 ( -1200 -1200 600 ) = ( -400 -400 200 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 50 0 150 ) +t ( -400 -400 200 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 5 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 50 0 150 ) +5 ( -400 -400 200 ) = ( -1950 -2000 1150 ) , also im Punkt P(-1950|-2000|1150).

Das Bewegungsobjekt hat sich dann von A(50|0|150) nach P(-1950|-2000|1150) bewegt, also um den Vektor AP = ( -2000 -2000 1000 ) . Dessen Länge ist (-2000) 2 + (-2000)2 + 1000 2 = 9000000 = 3000m.

Geschwindigkeit in km/h

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-10|40|40) (alle Angaben in Meter). Nach 1min ist er im Punkt B (50|100|70) angelangt.
Gib die Geschwindigkeit des Heißluftballons in km/h an?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 1min den Vektor AB = ( 60 60 30 ) zurück. Dieser Vektor hat die Länge = 60 2 + 602 + 30 2 = 8100 = 90.
Die Geschwindigkeit ist also v=90 m min = 5.4 km h

Zeit zu gegebener Höhe gesucht

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (150|-150|0) (alle Angaben in Meter). Nach 3s ist es im Punkt B (750|-1350|150) angelangt.
Wann hat die Rakete die Höhe von 1800m erreicht?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 3s den Vektor AB = ( 600 -1200 150 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 3 ( 600 -1200 150 ) = ( 200 -400 50 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 150 -150 0 ) +t ( 200 -400 50 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

In 1s steigt (bzw. sinkt) das Bewegungsobjekt um 50m (Änderung in der x3-Koordinate). Um von 0 auf 1800m (also 1800m) zu steigen (bzw. fallen), muss es also 1800 50 s = 36s lang steigen (bzw. sinken).

Geschwindigkeit rückwärts

Beispiel:

Eine Leuchtrakete befindet sich zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (250|150|100) und fliegt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 1620km/h in Richtung des Punktes B (-550|-250|200) (alle Koordinatenangaben in Meter).
Wann kommt sie im Punkt B an?

Lösung einblenden

Zuerst rechnen wir die Geschwindigkeit von km/h in m s um: v= 1620000 m 3600 s = 450 m s .
Die Länge des Vektors AB = ( -800 -400 100 ) ist (-800) 2 + (-400)2 + 100 2 = 810000 = 900 m.
Bei einer Geschwindigkeit von 450 m s . braucht er für diese Strecke 900 450 s = 2s.
Punkt B wird als nach 2s erreicht.

Höhe nach x Kilometern

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (6|18|0) (alle Angaben in Meter). Da der Wind extrem gleichmäßig ist, fliegt er mit konstanter Geschwindigkeit auf einer geradlinigen Bahn. Nach 1min ist er im Punkt B (30|-6|12) angelangt.
Welche Höhe hat der Heißluftballon, wenn er 2,16 km zurückgelegt hat?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 1 min den Vektor AB = ( 24 -24 12 ) zurück.
Die Geradengleichung x = ( 6 18 0 ) +t ( 24 -24 12 ) beschreibt also den Ortsvektor zu dem Punkt, an dem sich das Bewegungsobjekt nach t min befindet.
Dieser Richtungsvektor (der in 1 min zurückgelegt wird) hat die Länge = 24 2 + (-24)2 + 12 2 = 1296 = 36.
Die Geschwindigkeit ist also v=36 m min
Für die Strecke von 2.16 km braucht es also 2160 36 min = 60min
Nach dieser Zeit befindet es sich dann im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 6 18 0 ) +60 ( 24 -24 12 ) = ( 1446 -1422 720 ) , also im Punkt P(1446|-1422|720).

Die Höhe in diesem Punkt ist einfach die x3-Koordinate, also 720 (in m).

Abstand zweier Objekte

Beispiel:

Die Position einer Drohne zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 4 -3 1 ) +t ( -30 -2 11 ) . (alle Koordinaten in m; t in Sekunden seit Beobachtungsbeginn). Die Gondel einer Seilbahn startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (36|4|-5) . Nach 5s ist sie im Punkt B (-114|-16|55) angelangt. Wie weit sind die Drohne und die Seilbahngondel nach 5s von einander entfernt?

Lösung einblenden

Die Seilbahngondel legt in 5s den Vektor AB = ( -150 -20 60 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 5 ( -150 -20 60 ) = ( -30 -4 12 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( 36 4 -5 ) +t ( -30 -4 12 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Die Drohne ist nach 5s an der Stelle P1 ( 4 -3 1 ) +5 ( -30 -2 11 ) = ( -146 -13 56 ) ; Die Seilbahngondel an der Stelle P2 ( 36 4 -5 ) +5 ( -30 -4 12 ) = ( -114 -16 55 ) .

Wir berechnen zuerst den Verbindungsvektor zwischen P1(-146|-13|56) und P2(-114|-16|55):
P1P2 = ( -114-( - 146 ) -16-( - 13 ) 55-56 ) = ( 32 -3 -1 )
Die Länge dieses Vektors ist dann der Abstand zwischen P1 und P2
d=| P1P2 | = | ( 32 -3 -1 ) | = 32 2 + (-3)2 + (-1) 2 = 1034 ≈ 32.155870381627

Der Abstand ist also ca. 32.16 m.

Gleiche Höhe bei 2 Objekten

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 9 -4 0,7 ) +t ( -5 -9 0,3 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (3|2|2,3) . Nach 1min ist es im Punkt B (1|-4|2,4) angelangt.
Wann sind die beiden Flugzeuge auf gleicher Höhe?

Lösung einblenden

Das Flugzeug F2 legt in 1min den Vektor AB = ( -2 -6 0.1 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( 3 2 2.3 ) +t ( -2 -6 0.1 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Um den Zeitpunkt zu finden, wann beide die gleiche Höhe haben, muss einfach ein t gefunden werden, bei dem die x3-Koordinate bei beiden Gleichungen gleich groß ist, also:

0,3t +0,7 = 0,1t +2,3 | -0,7 -0,1t
0,2t = 1,6 |:0,2
t = 8

nach 8 min sind also beide auf gleicher Höhe: 0,38 +0,7 = 3.1 = 0,18 +2,3


Höhendifferenz der Flugbahnen

Beispiel:

Die Position eines Heißluftballon F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 10 6 0,7 ) +t ( -6 0 0,3 ) . (alle Koordinaten in km; t in Stunden seit Beobachtungsbeginn). Ein zweiter Heißluftballon F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-20|18|0,1) . Nach 1h ist er im Punkt B (-23|12|0,5) angelangt. Bei beiden soll angenommen werden, dass sie sich mit konstanter Geschwindigkeit auf einer geradlinigen Bahn fortbewegen.
Die Partyheißluftballone sprühen einen pinken Farbstoff aus, so dass ihre Flugbahn noch einige Zeit später zu erkennen ist. Ein Beobachter steht direkt senkrecht unter dem scheinbaren Schnittpunkt der beiden Flugbahnen der Ballone. Wie hoch ist an dieser Stelle der Höhenunterschied der beiden Flugbahnen tatsächlich?

Lösung einblenden

Der Heißluftballon F2 legt in 1h den Vektor AB = ( -3 -6 0.4 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -20 18 0.1 ) +t ( -3 -6 0.4 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Den scheinbaren Schnittpunkt der beiden Bewegungsbahnen, den man von direkt darüber oder direkt darunter sehen könnte, berechnet man indem man die x1- und x2-Koordinaten der beiden Geradengleichungen gleichsetzt.

( 10 6 0.7 ) +s ( -6 0 0.3 ) = ( -20 18 0.1 ) +t ( -3 -6 0.4 ) da ja aber nur die x1- und x2-Koordinaten gleich sein müssen ergibt sich folgendes LGS:

10-6s= -20-3t6+0s= 18-6t

-6s +3t = -30 (I) +6t = 12 (II)
-6s +3t = -30 (I) +6t = 12 (II)
-6 s +3 t = -30 (I) 0 s +6 t = +12 (II)
-6s +3t = -30 (I) +6t = 12 (II)
Zeile (II): +6t = 12

t = 2

eingesetzt in Zeile (I):

-6s +3·(2 ) = -30 | -6
-6 s = -36 | : (-6)

s = 6

L={(6 |2 )}

Das heißt also, dass der Heißluftballon F1 nach 6h und der Heißluftballon F2 nach 2h an diesem 'x1-x2-Schnittpunkt' ist.

der Heißluftballon F1 ist also nach 6h bei ( 10 6 0.7 ) +6 ( -6 0 0.3 ) = ( -26 6 2.5 ) , während der Heißluftballon F2 nach 2h bei ( -20 18 0.1 ) +2 ( -3 -6 0.4 ) = ( -26 6 0.9 ) ist.

Sie haben dort also die selben x1- und x2-Koordinaten, in der Höhe (x3-Koordinate) haben sie jedoch einen Unterschied von

2.5 - 0.9 = 1.6 km

Strecke nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (50|150|250) (alle Angaben in Meter). Nach 4s ist es im Punkt B (1250|1950|650) angelangt.
Wie weit ist die Rakete nach 11s geflogen?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 4s den Vektor AB = ( 1200 1800 400 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 4 ( 1200 1800 400 ) = ( 300 450 100 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( 50 150 250 ) +t ( 300 450 100 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 11 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( 50 150 250 ) +11 ( 300 450 100 ) = ( 3350 5100 1350 ) , also im Punkt P(3350|5100|1350).

Das Bewegungsobjekt hat sich dann von A(50|150|250) nach P(3350|5100|1350) bewegt, also um den Vektor AP = ( 3300 4950 1100 ) . Dessen Länge ist 3300 2 + 49502 + 1100 2 = 36602500 = 6050m.

Gleiche Höhe bei 2 Objekten

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 9 4 0,6 ) +t ( -7 2 0,4 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-84|46|1) . Nach 5min ist es im Punkt B (-44|26|2,5) angelangt.
Wann sind die beiden Flugzeuge auf gleicher Höhe?

Lösung einblenden

Das Flugzeug F2 legt in 5min den Vektor AB = ( 40 -20 1.5 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 5 ( 40 -20 1.5 ) = ( 8 -4 0.3 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -84 46 1 ) +t ( 8 -4 0.3 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Um den Zeitpunkt zu finden, wann beide die gleiche Höhe haben, muss einfach ein t gefunden werden, bei dem die x3-Koordinate bei beiden Gleichungen gleich groß ist, also:

0,4t +0,6 = 0,3t +1 | -0,6 -0,3t
0,1t = 0,4 |:0,1
t = 4

nach 4 min sind also beide auf gleicher Höhe: 0,44 +0,6 = 2.2 = 0,34 +1