nach Aufgabentypen suchen

Aufgabentypen anhand von Beispielen durchstöbern

Browserfenster aktualisieren (F5), um neue Beispiele bei den Aufgabentypen zu sehen

Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Flugzeug startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-40|0|20) (alle Angaben in Meter). Nach 2s ist es im Punkt B (-80|-40|40) angelangt.
An welchem Ort befindet sich das Flugzeug nach 3s?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 2s den Vektor AB = ( -40 -40 20 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 2 ( -40 -40 20 ) = ( -20 -20 10 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -40 0 20 ) +t ( -20 -20 10 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 3 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -40 0 20 ) +3 ( -20 -20 10 ) = ( -100 -60 50 ) , also im Punkt P(-100|-60|50).

Strecke nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-10|-20|20) (alle Angaben in Meter). Nach 1min ist er im Punkt B (-80|-80|80) angelangt.
Wie weit ist der Heißluftballon nach 5min geflogen?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 1min den Vektor AB = ( -70 -60 60 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -10 -20 20 ) +t ( -70 -60 60 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 5 min befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -10 -20 20 ) +5 ( -70 -60 60 ) = ( -360 -320 320 ) , also im Punkt P(-360|-320|320).

Das Bewegungsobjekt hat sich dann von A(-10|-20|20) nach P(-360|-320|320) bewegt, also um den Vektor AP = ( -350 -300 300 ) . Dessen Länge ist (-350) 2 + (-300)2 + 300 2 = 302500 = 550m.

Geschwindigkeit in km/h

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (50|20|20) (alle Angaben in Meter). Nach 3min ist er im Punkt B (-130|230|200) angelangt.
Gib die Geschwindigkeit des Heißluftballons in km/h an?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 3min den Vektor AB = ( -180 210 180 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 3 ( -180 210 180 ) = ( -60 70 60 ) zurück. Dieser Vektor hat die Länge = (-60) 2 + 702 + 60 2 = 12100 = 110.
Die Geschwindigkeit ist also v=110 m min = 6.6 km h

Zeit zu gegebener Höhe gesucht

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-10|-20|40) (alle Angaben in Meter). Nach 1min ist er im Punkt B (30|50|80) angelangt.
Wann hat der Heißluftballon die Höhe von 360m erreicht?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 1min den Vektor AB = ( 40 70 40 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -10 -20 40 ) +t ( 40 70 40 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

In 1min steigt (bzw. sinkt) das Bewegungsobjekt um 40m (Änderung in der x3-Koordinate). Um von 40 auf 360m (also 320m) zu steigen (bzw. fallen), muss es also 320 40 min = 8min lang steigen (bzw. sinken).

Geschwindigkeit rückwärts

Beispiel:

Eine Leuchtrakete befindet sich zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (0|250|0) und fliegt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 1980km/h in Richtung des Punktes B (2800|2650|2400) (alle Koordinatenangaben in Meter).
Wann kommt sie im Punkt B an?

Lösung einblenden

Zuerst rechnen wir die Geschwindigkeit von km/h in m s um: v= 1980000 m 3600 s = 550 m s .
Die Länge des Vektors AB = ( 2800 2400 2400 ) ist 2800 2 + 24002 + 2400 2 = 19360000 = 4400 m.
Bei einer Geschwindigkeit von 550 m s . braucht er für diese Strecke 4400 550 s = 8s.
Punkt B wird als nach 8s erreicht.

Höhe nach x Kilometern

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-24|-24|0) (alle Angaben in Meter). Da der Wind extrem gleichmäßig ist, fliegt er mit konstanter Geschwindigkeit auf einer geradlinigen Bahn. Nach 4min ist er im Punkt B (-168|-168|72) angelangt.
Welche Höhe hat der Heißluftballon, wenn er 10,8 km zurückgelegt hat?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 4 min den Vektor AB = ( -144 -144 72 ) zurück.
In 1min legt es also den Vektor 1 4 ( -144 -144 72 ) = ( -36 -36 18 ) zurück.
Die Geradengleichung x = ( -24 -24 0 ) +t ( -36 -36 18 ) beschreibt also den Ortsvektor zu dem Punkt, an dem sich das Bewegungsobjekt nach t min befindet.
Dieser Richtungsvektor (der in 1 min zurückgelegt wird) hat die Länge = (-36) 2 + (-36)2 + 18 2 = 2916 = 54.
Die Geschwindigkeit ist also v=54 m min
Für die Strecke von 10.8 km braucht es also 10800 54 min = 200min
Nach dieser Zeit befindet es sich dann im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -24 -24 0 ) +200 ( -36 -36 18 ) = ( -7224 -7224 3600 ) , also im Punkt P(-7224|-7224|3600).

Die Höhe in diesem Punkt ist einfach die x3-Koordinate, also 3600 (in m).

Abstand zweier Objekte

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -8 -8 1 ) +t ( -10 -2 11 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (6|-2|-7) . Nach 1min ist es im Punkt B (-4|-6|5) angelangt.
Wie weit sind die beiden Flugzeuge nach 2min von einander entfernt?

Lösung einblenden

F2 legt in 1min den Vektor AB = ( -10 -4 12 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( 6 -2 -7 ) +t ( -10 -4 12 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

F1 ist nach 2min an der Stelle P1 ( -8 -8 1 ) +2 ( -10 -2 11 ) = ( -28 -12 23 ) ; F2 an der Stelle P2 ( 6 -2 -7 ) +2 ( -10 -4 12 ) = ( -14 -10 17 ) .

Wir berechnen zuerst den Verbindungsvektor zwischen P1(-28|-12|23) und P2(-14|-10|17):
P1P2 = ( -14-( - 28 ) -10-( - 12 ) 17-23 ) = ( 14 2 -6 )
Die Länge dieses Vektors ist dann der Abstand zwischen P1 und P2
d=| P1P2 | = | ( 14 2 -6 ) | = 14 2 + 22 + (-6) 2 = 236 ≈ 15.362291495737

Der Abstand ist also ca. 15.36 km.

Gleiche Höhe bei 2 Objekten

Beispiel:

Die Gondel einer Seilbahn startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-34|-41|1,2) . Nach 4s ist sie im Punkt B (-10|-5|1,6) angelangt. Die Position einer Drohne zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( -7 7 0,8 ) +t ( -1 -4 0,2 ) . (alle Koordinaten in m; t in Sekunden seit Beobachtungsbeginn).
Wann sind die Seilbahngondel und die Drohne auf gleicher Höhe?

Lösung einblenden

Die Seilbahngondel legt in 4s den Vektor AB = ( 24 36 0.4 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 4 ( 24 36 0.4 ) = ( 6 9 0.1 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -34 -41 1.2 ) +t ( 6 9 0.1 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Um den Zeitpunkt zu finden, wann beide die gleiche Höhe haben, muss einfach ein t gefunden werden, bei dem die x3-Koordinate bei beiden Gleichungen gleich groß ist, also:

0,2t +0,8 = 0,1t +1,2 | -0,8 -0,1t
0,1t = 0,4 |:0,1
t = 4

nach 4 s sind also beide auf gleicher Höhe: 0,24 +0,8 = 1.6 = 0,14 +1,2


Höhendifferenz der Flugbahnen

Beispiel:

Die Position eines Flugzeugs F1 zum Zeitpunkt t ist gegeben durch x = ( 6 1 1,6 ) +t ( -4 -4 0,2 ) . (alle Koordinaten in km; t in Minuten seit Beobachtungsbeginn). Ein zweites Flugzeug F2 startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-10|-3|0,6) . Nach 1min ist es im Punkt B (-8|-7|1) angelangt.
Ein Beobachter steht direkt senkrecht unter dem scheinbaren Schnittpunkt der beiden Flugbahnen. Wie hoch ist an dieser Stelle der Höhenunterschied der beiden Flugbahnen tatsächlich?

Lösung einblenden

Das Flugzeug F2 legt in 1min den Vektor AB = ( 2 -4 0.4 ) zurück. Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g2 mit g2: x = ( -10 -3 0.6 ) +t ( 2 -4 0.4 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann.

Den scheinbaren Schnittpunkt der beiden Bewegungsbahnen, den man von direkt darüber oder direkt darunter sehen könnte, berechnet man indem man die x1- und x2-Koordinaten der beiden Geradengleichungen gleichsetzt.

( 6 1 1.6 ) +s ( -4 -4 0.2 ) = ( -10 -3 0.6 ) +t ( 2 -4 0.4 ) da ja aber nur die x1- und x2-Koordinaten gleich sein müssen ergibt sich folgendes LGS:

6-4s= -10+2t1-4s= -3-4t

-4s -2t = -16 (I) -4s +4t = -4 (II)
-4s -2t = -16 (I) -4s +4t = -4 (II)

langsame Rechnung einblenden1·(I) -1·(II)

-4s -2t = -16 (I) ( -4 +4 )s +( -2 -4 )t = ( -16 +4 ) (II)
-4s -2t = -16 (I) -6t = -12 (II)
Zeile (II): -6t = -12

t = 2

eingesetzt in Zeile (I):

-4s -2·(2 ) = -16 | +4
-4 s = -12 | : (-4)

s = 3

L={(3 |2 )}

Das heißt also, dass das Flugzeug F1 nach 3min und das Flugzeug F2 nach 2min an diesem 'x1-x2-Schnittpunkt' ist.

das Flugzeug F1 ist also nach 3min bei ( 6 1 1.6 ) +3 ( -4 -4 0.2 ) = ( -6 -11 2.2 ) , während das Flugzeug F2 nach 2min bei ( -10 -3 0.6 ) +2 ( 2 -4 0.4 ) = ( -6 -11 1.4 ) ist.

Sie haben dort also die selben x1- und x2-Koordinaten, in der Höhe (x3-Koordinate) haben sie jedoch einen Unterschied von

2.2 - 1.4 = 0.8 km

Ort nach t Zeiteinheiten

Beispiel:

Eine Rakete startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (-250|-250|50) (alle Angaben in Meter). Nach 2s ist es im Punkt B (550|550|450) angelangt.
Wo ist die Rakete nach 6s?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 2s den Vektor AB = ( 800 800 400 ) zurück.
In 1s legt es also den Vektor 1 2 ( 800 800 400 ) = ( 400 400 200 ) zurück.

Die Flugbahn/Bewegungsbahn kann als Gerade g mit g: x = ( -250 -250 50 ) +t ( 400 400 200 ) dargestellt werden, wobei der Parameter t dabei einfach als Zeit betrachtet werden kann. Nach 6 s befindet es sich also im Punkt mit dem Ortsvektor
OP = ( -250 -250 50 ) +6 ( 400 400 200 ) = ( 2150 2150 1250 ) , also im Punkt P(2150|2150|1250).

Geschwindigkeit in km/h

Beispiel:

Ein Heißluftballon startet zum Zeitpunkt t=0 im Punkt A (20|-10|0) (alle Angaben in Meter). Nach 1min ist er im Punkt B (-10|50|20) angelangt.
Gib die Geschwindigkeit des Heißluftballons in km/h an?

Lösung einblenden

Das Bewegungsobjekt legt in 1min den Vektor AB = ( -30 60 20 ) zurück. Dieser Vektor hat die Länge = (-30) 2 + 602 + 20 2 = 4900 = 70.
Die Geschwindigkeit ist also v=70 m min = 4.2 km h