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Dezimalzahl als Bruch schreiben

Beispiel:

Gib die Zahl -0,67 als Bruch mit ganzen Zahlen in Zähler und Nenner an.

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Da unsere Zahl -0,67 nach dem Komma 2 Stellen hat, verschieben wir das Komma im Zähler um 2 Stellen nach links und wählen dafür als Nenner 100, also:

-0,67 = - 67 100

Bruch als Dezimalzahl schreiben

Beispiel:

Schreibe den Bruch - 13 50 als Dezimalzahl.

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Wir erweitern den Bruch mit 2 damit wir im Nenner eine Zehner-Potenz haben (eine 1 und lauter Nullen).

- 13 50 = - 26 100

Jetzt können wir einfach das Komma im Zähler um 2 Stellen nach links verschieben, um den Nenner loszuwerden:

- 26 100 = -0,26 1 = -0,26

Dezimalzahl an der Zahlengeraden

Beispiel:

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Gib die markierten Zahl an der Zahlengeraden als Bruch und als Dezimalzahl an:

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Zuerst zählen wir die Strichchen zwischen 0 und 1 und erkennen, dass diese Strichchen eine Einheit in 4 gleichgroße Teile unterteilt, von denen somit jedes die Länge 1 4 hat.

Das die Markierung auf dem 1-ten Strichchen liegt, muss im Zähler des gesuchten Bruchs die Zahl 1 stehen.

Der gesuchte Bruch ist also: 1 4

Jetzt müssen wir eben noch den Bruch auf den Nenner 100 erweitern, um ihn in Dezimalschreibweise angeben zu können:

1 4 = 25 100 = 0,25

Dezimalzahlen sortieren

Beispiel:

Sortiere die drei Dezimalzahlen 3,314; 3,31 und 3,413 von klein nach groß.

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Da die Zahlen 3 Stellen oder weniger hinter dem Komma haben, können wir alle Dezimalzahlen auch als Brüch mit 1000 im Nenner schreiben:

3,314 = 3314 1000

3,31 = 3310 1000

3,413 = 3413 1000

Jetzt können wir einfach die Zähler sortieren:

3310 < 3314 < 3413

Somit gilt für die gegebenen Dezimalzahlen:

3,31 < 3,314 < 3,413

Bruch und Dezimalzahl vergleichen

Beispiel:

Entscheide in allen drei Zeilen welcher Wert größer ist, bzw. ob beide Werte gleich groß sind:

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Um 1 3 und 0.25 besser vergleichen zu können, wandeln wir 0.25 in einen Bruch um: 0,25 = 25 100 = 1 4

Vergleich von 1 3 und 0.25= 1 4

Man sieht sehr schnell. dass diese beiden Brüche die gleichen Zähler haben. In diesem Fall ist derjenige Bruch (betragsmäßig) größer, der den kleineren Nenner hat (Schließlich bleibt mehr von einer Menge übrig, wenn man diese durch weniger Leute teilt als wenn man sie durch mehr teilt). Es gilt hier also 1 3 > 1 4 = 0.25


Vergleich von 9 7 und 8 7

Man sieht sehr schnell. dass diese beiden Brüche die gleichen Nenner haben. Natürlich ist dann derjenige Bruch (betragsmäßig) größer, der den größeren Zähler hat (Schließlich bleibt bei der größeren Menge mehr übrig, wenn man diese durch 7 teilt, als bei der kleineren, wenn man diese durch 7 teilt). Es gilt hier also 9 7 > 8 7


Vergleich von 5 3 und 11 6

Da hier die Zähler und Nenner der beiden Brüche verschieden sind, bringen wir am besten die beiden Brüche auf den gleichen Nenner um sie besser vergleichen zu können:

5 3 = 10 6

Also gilt: 5 3 = 10 6 < 11 6 .

Es gilt hier also 5 3 < 11 6


Mitte finden (Dezimalzahlen)

Beispiel:

Welche Zahl liegt in der Mitte von 0,7 und 0,73 ?

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Wir skizzieren am besten einen Zahlenstrahl und skalieren diesen mit Strichen immer nach 0.01, weil ja die beiden Zahlen bis zu 2 Stellen hintern dem Komma haben.

So erkennen wir, dass die Mitte zwischen 0,7 und 0,73 gerade in der Mitte zwischen den Strichchen von 0,71 und 0.72 liegen muss.

Diese Mitte liegt zwischen 71 100 = 710 1000 und 72 100 = 720 1000 , also bei 715 1000 .

Die Mitte von 0,7 und 0,73 ist also: 0,715

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Längen (Maßzahlen dezimal)

Beispiel:

Wandle die Längenangabe in die angegebene Einheit um: 60,9 km = ..... mm

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Die korrekte Antwort lautet:
60,9 km = 60900000 mm

Stellenwerttafel

Beispiel:

Schreibe in der Dezimalschreibweise:

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Wir haben ja 0 Hunderter + 0 Zehner + 7 Einer, 0 zehntel,0 hundertstel und 7 tausendstel.

Also gilt für unser Dezimalzahl 0⋅100 + 0⋅10 + 7⋅1 + 0⋅ 1 10 + 0⋅ 1 100 + 7⋅ 1 1000
= 0⋅100 + 0⋅10 + 7⋅1 + 0⋅0,1 + 0⋅0,01 + 7⋅0,001
= 0 + 0 + 7 + 0 + 0 + 0.007
=7,007